云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.1.2 垂线》学案(无答案) 新人教版.doc

云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.1.2 垂线》学案(无答案) 新人教版.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.1.2 垂线》学案(无答案) 新人教版

垂线 一、学习 1.掌握垂线、垂线段、点到直线的距离等概念。 思考题1:垂线、垂线段有什么区别与联系?垂线段与点到直线的距离呢? 2.理解垂线的性质。 思考题2:垂线的性质是什么? 3.会用三角板或量角器过一点画一条直线的垂线。 思考题3:用三角板或量角器过一点画一条直线的垂线的关键是什么? 二、问题与例题 问题1:两条直线相交形成4个角,当其中一个角等于多少度时,这两条直线互相垂直? 问题2:如左下图,现有一条已知直线AB,分别过直线外一点C和直线上一点D,作AB的垂线,你能有几种方法? 问题 三、目标检测 1.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,且 ∠DOE=3∠COE,求∠AOD的度数.(1)设汽车行驶到公路AB上点P位置时,距离村庄M最近;行驶到Q点时,距离村庄N最近,请在图中的公路AB上分别画出点P和点Q的位置; (2)当汽车从A出发向B行驶时,在公路AB的哪一段, 距离M、N两村庄都越来越近?在哪一段路上距离村庄N 越来越近,而离M越来越远? 3. 课本中习题5.1 第3、4、5、6、9、10。 四、配餐作业 A组题 1. 36°角的余角是 度,补角是 度。 2. 两条直线相交所成的四个角中,若有一个角是 ,则称这两条直线互相 ,其中一条直线叫做另一条直线的 ,它们的交点叫做 。 3.两条直线相交所成的四个角中,若有一个角是60°,则另外三个角的度数是 、 、 。 4.相等且互补的两个角的度数分别是 。 B组题 1.下列说法中,错误的是( ) (A)直线外一点与直线上各点的连线中,垂线最短 (B)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (C)两条直线垂直时,所成的四个角都是直角 (D)互为邻补角的两个角的平分线互相垂直 2.如右上图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,则图中共有 个直角;线段 的长度表示点C到直线AB的距离;线段AD的长度表示点 到直线 的距离。 3.如图,分别过点P画∠AOB的两边OA、OB的垂线。 [ 4.如图,两条直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,那么下列结论中,错误的是( ) (A) ∠AOC与∠COE互为余角 (B)∠BOD与∠COE互为余角 (C) ∠AOC与∠AOD互为补角 (D)∠COE与∠BOE互为补角 C组题 1.如图,射线0A、OB、OC、OD有公共端点O,且OAOB,OCOD,AOD=BOC,求BOC的度数. 2.如图,AOD=90°,OD为BOC的平分线,OE为BO的延长线. (1)若AOB=60°,则COE= °; (2)若COE=140°,则AOB= °; (3)写出AOB与COE之间的数量关系,并说明理由. E C D B O B D C A A

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档