云南省昆明市艺卓高级中学八年级数学下册《3.2 分式的乘除法》学案（无答案） 北师大版.doc

分式的乘除法 学习目标： 1．熟悉分式的乘除运算法则 2．会进行简单的分式的乘除法运算 思考题：你怎样计算和的，你能说出详细的过程吗？由此你回想得出分数的乘法运算法则吗？你认为分式的乘法运算是怎样的法则呢？ 问题与题例： 分式的乘除法的法则： ______________________________________________________________________________________________________________________________ 问题1：计算 （1） （2） 问题2：化简 （1） （2） 问题3：通常购买同一品种的西瓜时，西瓜的质量越大，花费的钱越多，因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好．假如我们把西瓜都看成球形，并把西瓜瓤的密度看成是均匀的，西瓜的皮厚都d，已知球的体积公式为 (其中R为球的半径)，那么，西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少? 西瓜瓤与整个西瓜的体积的比是多少? 你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算?与同伴交流 2．化简：（1）÷；（2）÷ 配餐作业题： A组 巩固基础1．课本77面习题3．3知识技能第1题 2．＝ ； ＝ ． B组 强化训练 1．化简 （1） （2）． 2．已知a＋b＝－6，ab＝7，则＝ ． 3．已知x－y ＝xy，则－＝________． 4．甲队在n天内挖水渠a米，乙队在m天内挖水渠b米，如果两队同时挖水渠，要挖x米，需要多少天才能完成？（用代数式表示） 5．若 ，求 的值 C组 延伸拓广 1．若＝______．．若＝_______若＝_____．．若＝＝，则＝_______． ．已知，求（1）；（2）；（3）．