五年级语文上册 7《假如只有三天光明》导学案6 冀教版.doc

《假如只有三天光明》 课前预习 1、我朗读了__遍课文，给_______读的，达到____程度，监督人签字-----------。?????????????????????????????????????????????? A?正确、流利、有感情????B?正确、流利?????C?不够正确、流利 2、生字组词（请组两个词）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、多读几遍下面的词，并给带点的字加拼音。 ? 健康无恙（???????????）?惦记（???????）天赋（??????????）扪心自问（????????????）??? ? 长途跋涉（???????????）?抚摩（???????）征兆（??????????）潺潺流水（????????????） 4、理解这些词语，可以用A结合上下文理解??B查字典??C近义词解释等方法，解释后把你所用的方法的序号也写在每个词语后面。 健康无恙:???????????????????????????????????????????????????????????????????????（????） ? 长途跋涉：??????????????????????????????????????????????????????????????????????（????） ? 扪心自问：???????????????????????????????????????????????????????????????????????(?????) ? 无动于衷：???????????????????????????????????????????????????????????????????????(?????) 5.?读课后“我的资料夹”并查阅其他资料了解海伦·凯勒，说说你对作者的认识： ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6.大声的朗读题目三遍，此时你最想知道什么，你感受是什么 ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 课?堂?导?学 1.?读了这篇文章之后，你有什么感受？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? 2.?从课文的字里行间中你读到了海伦·凯勒怎样的心声？勾画出相关语句，并在旁边写下自己的感受？（摘抄1、2处自己感受最深的地方，） ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.品味细节 有人说文中有“不合逻辑”地方，如：海伦·凯勒是两耳失聪，双目失明的人，可文章中却写道?“我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有清晰可见的花纹。”“……当我把手轻轻地贴在小树干上时，便能感觉到枝头小鸟在尽情唱歌。”你觉得的是这样吗？为什么？ ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4.感悟情感 ? 海伦·凯勒通过这篇文章告诉了我们许多的东西，将你感悟到的写出来，看谁感悟的深，写得多。 ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????