内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级物理下册 第9章《压强》导学案（无答案） （新版）新人教版.doc

压强 学习目标: 1.梳理本章知识 ，知道本章的基本知识。 2.会综合运用本章知识处理实际问题。 学习重点: 灵活运用本章知识处理实际问题 学习过程 备 注 【自主复习】 一、压强 1.压力的作用效果与_______和_________因素有关，为了描述压力的作用效果引入物理量________，它的定义是________________________，计算公式是________，各量的单位分别是________________________，某物体对水平面的压强是50Pa，它所表示的意义是___ _。 练：（1）把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图1所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是： ① 甲图和乙图表明，在 _____相同时，_____越小，压强越 _____. ② 乙图和丙图表明，在 _____相同时， _____越大，压强越 _____. （2）用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为_____ m2. 要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N. （3）质量为100 kg，底面积为2 m2的木箱放在面积为1.5 m2的桌面上，桌面全部被箱子盖住，桌面的受力面积是_____，桌面所受的压力是_____，压强是 。 2.改变压强的办法： 当压力不变时，可通过_______的方法来减小压强, 通过_____的方法来增大压强； 当受力面积一定时，可通过____ 的办法来增大压强；通过____来减小压强。 练：（1）下列对实例的解释正确的是（ ） A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 B.图钉的钉尖很细的作用是为了增大钉尖对墙的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力 D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开 二、液体压强 1.液体压强产生的原因：a._______________；b.________________。 2.液体压强的规律：液体内部向各个方向都有压强（因液体具有流动性）；在同一深度，各个方向的压强___________；液体的压强随深度的增加而____________；液体的压强还与液体的____有关，在深度相同时，液体的密度越大，_______。 3.液体压强公式____________________。 练：把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为__________Pa．现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法是______________________。(g取10N／kg) 4.连通器 （1）定义：上端_______，下部__________的容器。 （2）原理：连通器里装同一种液体且液体_____时,各容器的液面_ _。 （3）日常生活中的应用：___________________________等。 三、大气压强 1.大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般p0表示。： ①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃 ②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开 ③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂 ④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟 以上四例中利用大气压工作的有_ __；能说明大气压随高度的升高而减小的有__ 。 8.流体在_________的地方压强较小，_________的地方压强较大。 【自我检测】 1.下列关于压力和压强的说法正确的是（ ） A．单位面积上受到的压力越大，压强越大 B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大 D．压力越小，压强越小 2.将一重100牛、边长为20厘米的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10 厘米，则正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30厘米，则正方体对桌面的压强是____。 3.通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ） A．10Pa B．102Pa C．104Pa D．106Pa 4 .在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象______________，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要