- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北京市2014-2015学年高中化学 物质的分类课后练习1(含解析)新人教版必修1
北京市2014-2015学年高中化学 物质的分类课后练习1(含解析)新人教版必修1
题一
将下列物质按酸、碱、盐分类排列,正确的是
A.硫酸、烧碱、小苏打?????? B.硅酸、纯碱、食盐
C.盐酸、乙醇、氯化钠?????? D.硝酸、漂白粉、石灰石
?能区分胶体和溶液的方法是
A.静置,有沉淀现象的是胶体
B.有丁达尔现象的是胶体
C.能透过滤纸的是溶液
D.用肉眼观察,均匀透明的是溶液
下列关于Fe(OH)3胶体的说法不正确的是
A.Fe(OH)3胶体粒子在电场作用下将向阳极运动
B.Fe(OH)3胶体与硅酸混合,将产生聚沉现象
C.Fe(OH)3胶体粒子不停地做布朗运动
D.光线通过Fe(OH)3胶体时会产生丁达尔效应
盐是一类常见的物质,下列物质通过一定反应可直接形成盐的是?( )
①金属单质 ②碱性氧化物 ③碱 ④非金属单质
⑤酸性氧化物 ⑥酸
A.①②③? ??????????????????????????B.①④⑥
C.②⑤⑥??????????????????????????? ?D.全部
下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同,试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来.
(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 ????????????????????????
(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3????????????????????????????
(3)浊液、溶液、胶体、水???????
(4)空气、N2、HCl气体、CuSO4·5H2O ?????????????????????
题六
运用树状分类法对下列种物质进行分类,然后按要求回答问题:
(1)写出上述10种物质中的强酸强碱混合,发生中和反应时反应的化学方程式:________________________________
(2)氢氧化铁胶体和氯化铁溶液从外观上很难进行区分,下列说法正确的是????????????
A.氢氧化铁胶体中胶粒直径介于1nm~100nm之间
B.两者的本质区别是氢氧化铁胶体有丁达尔效应
C.氢氧化铁胶体分散质粒子不能透过半透膜能透过滤纸
选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。
A.萃取分液法 B.结晶法 C.分液法 D.蒸馏法 E.过滤法
⑴??????? 分离饱和食盐水与沙子的混合物。
⑵??????????? 分离水和汽油的混合物。
⑶?????????? 分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯的混合物(沸点为110.6℃)的混合物。
⑷?????????? 从碘的水溶液里提取碘答案:A
解析:B中纯碱不是碱,为碳酸盐;C项乙醇不是碱;D项漂白粉为盐的混合物。
答案:B
解析:区分胶体和溶液的方法是利用丁达尔效应。
答案:A
解析:Fe(OH)3胶体粒子带正电,通电时向阴极移动,A错误;带不同电性的胶粒混合会聚沉,胶体粒子做布朗运动,胶体具有丁达尔效应,可用于鉴别溶液和胶体。
答案:D
解析:金属单质和非金属单质可以化合得到盐,如2Na+Cl2=2NaCl,①④可以;碱性氧化物可以和酸反应得到盐,如CaO+2HCl=CaCl2+H2O,②⑥可以;酸性氧化物和碱反应得到盐,如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,③⑤可以。
答案:?(1)NaClO? (2)Cl2???? (3) 水?? (4)空气
解析:(1)NaClO为含氧酸盐;(2) Cl2为单质;(3) 水为纯净物,不属于分散系;(4) 空气为混合物。
题六
答案:?(1) Ca(OH)2 + 2HNO3 = Ca(NO3)2 +2H2O? (2)AC
解析:(1)氢氧化钙(熟石灰)是强碱,浓硝酸为强酸;(2)胶体粒子区别其他分散系的本质是粒子直径大小,利用丁达尔效应可以鉴别溶液和胶体;胶体粒子不能透过半透膜,可以透过滤纸。
题七
答案:E??? C? D? A?
解析:过滤用于分离不溶性物质和溶液;分液用于分离不互溶的液体;蒸馏法用于分离沸点相差较大而互溶的液体;利用溶质在不互溶同溶剂中溶解度的不同分离出溶质的方法为萃取;结晶法一般用于分离溶解度受温度的影响不大或较大的物质。
您可能关注的文档
- 八年级历史与社会上册 第4单元 第3课 北方的民族融合课件 人教版.ppt
- 全国各地中考科学试题汇编9 生物的多样性(答案不全).doc
- 八年级历史与社会上册 第4单元 第3课 第1框 东晋南朝政局与江南的开发课件 人教版.ppt
- 八年级历史与社会上册 第三单元 第三课 汉武帝时代的大一统格局课件 人教版.ppt
- 八年级历史与社会上册 第二单元 早期国家与社会课件 人教版.ppt
- 八年级历史与社会上册 第二单元 第2课 早期国家形成课件 人教版.ppt
- 八年级历史与社会上册 第二单元 综合探究一 保护我们身边的古老文明课件 人教版.ppt
- 八年级历史与社会上册 第二单元 第2课 早期国家的形成早期国家与社会课件 人教版.ppt
- 八年级数学 暑假作业(二十二) 新人教版.doc
- 八年级历史与社会上册 第二单元 综合探究二 从宗教景观看文化的多样性课件 人教版.ppt
文档评论(0)