北京市2014-2015学年高中化学 钠及其重要化合物课后练习1(含解析)新人教版必修1.doc

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北京市2014-2015学年高中化学 钠及其重要化合物课后练习1(含解析)新人教版必修1

北京市2014-2015学年高中化学 钠及其重要化合物课后练习1(含解析)新人教版必修1 题一 除去Na2CO3 固体中少量NaHCO3的最佳方法是 A.加入适量盐酸????? B.加入NaOH溶液?? C.加热?? D.配成溶液后通入CO2 将2.3g金属钠投入100g水中,反应结束后,溶液中溶质的质量分数计算式表示正确的是 A.2.3/100×100%?? ?????????????B.4/(100+2.3-0.1)×100%? C.4/(100+2.3)×100%? ??????????D.4/(4+100-1.8)×100% 题三 把一小块金属钠投入到足量的CuSO4溶液中,现象是? A. 置换出金属铜?????? B. 产生气体,置换出金属铜 C. 生成蓝色沉淀?????? D. 产生气体,生成蓝色沉淀 等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气(常温)中充分反应,则下列说法正确的是 A.第一块钠失去电子多??????? B.两块钠失去电子一样多 C.第二块钠的反应产物质量大? D.两块钠的反应产物质量一样大 将7.2gCO和H2的混合气体与足量O2充分燃烧后,立即通入足量的Na2O2固体中,固体的质量增加(? ) A.2.1g??????????? B.3.6g????????????? C.7.2g????????? D.无法确定 用脱脂棉包住0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴几滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。 (1)由上述实验现象可得出两条有关过氧化钠跟水反应的结论是: 第一:???????????????????????????????? ; 第二: ????????         ??? 。 (2)某研究性学习小组拟用如下图所示的装置进行实验, 以验证上述结论。 用以验证第一条结论的实验操作是 ??????????????????? 现象是 ?????????????????????????????????? 。 为了验证第二条结论,将管口b浸入水中,可观察到的现象为 ????????????????? ????????????。 课后练习详解 题一 答案:C 解析:NaHCO3受热分解生成Na2CO3 不引入新的杂质。答案:B 解析:0.1摩尔的钠和水反应得到0.1摩尔的NaOH,溶质质量为4克,溶液的质量等于钠和水的质量减去生成氢气的质量等于2.3+100-0.1=102.2克,所以溶质的质量分数为B。 答案:D 解析:钠不能置换硫酸铜溶液中的铜,钠剧烈和水反应生成氢气和氢氧化钠,然后氢氧化钠和硫酸铜反应得到蓝色的氢氧化铜沉淀,所以现象为有无色气体生成,同时得到蓝色沉淀。 答案:B 解析:钠在加热时得到淡黄色的过氧化钠,常温得到白色的氧化钠,等质量的钠转移电子相同,等质量的钠生成的过氧化钠的质量要大。 答案:C 解析:根据方程式:2CO+O2=2CO2 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3 将两个反应加和后得到CO+Na2O2 = Na2CO3 固体增重量为CO的实际质量;同理氢气的也有:H2+Na2O2 =2NaOH,所以氢气和CO燃烧后产物和过氧化钠反应,固体的增重量就等于氢气和CO的总质量。 答案:(1)结论是:第一:有O2放出??; 第二:有热量放出。 (2)用以验证第一条结论的实验操作是将带火星的木条在导管a处, 现象是:带火星的木条复燃。将管口b浸入水中,可观察到的现象为有气泡冒出。 解析:(1)物质燃烧的条件是和氧气接触、达到着火点,所以脱脂棉燃烧说明该反应生成了氧气,而且放热。(2)通过带火星的木条检验氧气的生成,通过锥形瓶内气体体积膨胀可以证明反应放热。 过氧化钠 b a 水

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