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三美素描培训教学方案 关于素描基础培训的内容与任务 内容说明： 作为素描基础部教学，主要针对我们公司新进学员的美术入门培训；以及对学员上机实践动画课程的辅助教学。主要课程包括：几何石膏写生及临摹、静物写生及临摹、石膏像写生及临摹、肖像写生及临摹、动物造型的临摹与解剖、场景透视分析、国外优秀动画素描赏析等。 公司学员大多没有美术功底或基本功薄弱，因此对学员进行集中培训再根据个别情况差别对待很有必要，如：首先在上课前把当天的教学任务跟同学们细致说明，要画哪些东西画到什么程度等等，再给基础好的同学提出更高点的要求，或针对零基同学或身患残疾的同学进行个别的特殊的辅导，让大家的水平整体向前推进，为我们员工的职业能力打下一个良好的基础。 一 对于新来的学员应当进行一至两个月的几何石膏体写生和临摹，让学生迅速进入美术基本功训练状态。 无论是画人物肖像还是石膏像或静物写生，都是为了验证学生对一个客观对象最基本的写实能力。忽视素描静物与是高写生就等于忽视了在短时间内人士掌握素描这一最基本能力的速成捷径。在学习过程中安排好学生学习中所遇到的最实质的问题。解决如：比例、透视、构图、空间、色调以及细节、整体等等所要学习的绘画因素。太多的绘画问题对于一批毫无基础的学生真是太难了，而且又必须在有限的时间内解决，并达到考试的要求，这就成了整个教学的难点。在教学中我们只好把这许多任务单独的作为课题，由浅入深的逐一攻克，分散到每堂课中详细讲解。而素描静物、石膏写生是解决这一问题的最好方法。 怎样抓住物体的形体结构是素描教学本身最关键的问题，怎样让学生很快的掌握造型的准确就是实验教学 的第一大难关。结构素描能够很好的运用简单的线条和少许的光影极具效果的解决这一难解决的问题。或长时间或短时间的结构素描课程安排，让学生不过多的考虑光影、空间等复杂问题，只是单纯地画准比例、画好透视，解决结构之间的差别，这样很快会初见成效。同学们要很好的运用自己喜欢的线条，或紧或松、有虚有实地表现了所看到静物的空间、体积、结构。运用最简单的透视方法（近大远小）简练地把远处物体成功地布置在远远的空间内，与主体物相互对应，相互联系，使画面别具生活 的丰富、自然、生动。 二 经过前面一段时间的培训，学员具备了一定的美术功底这时候应该对其进行画面细节与深入能力的培训。 一些组合简单的素描静物，画起来并不轻松。如果让初学者画出一些长期作业，在学习过程中我会经常提醒学生不要考虑太多，让我们认真的观察静物所提示的每一个小小细节，细微的形体欺负，通过观察，青紫用手去出苗，感觉他们的转折变化，从一点认真画起，这样学生们会惊喜的发现，这一只小小的铅笔，一点点的黑白会创造出这神奇般的真实画面。 有很多学生喜欢把看到的所有物体的暗部画的一抹黑，从不去考虑比较他们本身固有颜色的差别。因而我们在摆静物时候应主动把静物之间固有的差别拉开的很大。如，白色是高几何形体与灰色的桌面、黑色的衬布，这样静物本身就构成了很强烈的黑、白、灰画面，学生在学习过程中，再不用过去强调他们之间的色调差别，只要区别每个静物自身的黑、白、灰变化，画很高最终、最黑的部分灾区和其他较为亮一些的部分局部比较，刻画起来就更加生动、更加轻松。这样的课题的开设对于学生加强绘画要表现黑、白、会的理解就容易了许多，同时，对学员很好的理解小巷画黑白发与白色的脸及会议无之间固有色的关系，大有益处，为小巷画学习作了铺垫、打下了基础。一个物体质感的变化，主要体现在它的高光与反光的变化的强弱上，我们怎样画好高光，怎样画好弱反光就是刻画质感的重要手段。可以试着让学生画他们看到的，在由此区分哪些是应该画的哪些是不该画的。循序渐进让学生们解决画面中的实际问题。 . “动漫素描”服务于动漫创作，此素描方式更加注重思考的过程，而以画面的最终效果作为评判标准，即是否符合动漫创作要求，是否符合形态结构要求。 从事动漫创作前所必备的造型基础，用简单的工具对物象进行准确的概括和描述，从而产生形象生动、深入细致的造型训练。 其训练过程是有迹可循的，是有一定顺序的：1 线条，几何体素描透视原理，为动画人物场景创作打基础。 . 2 概括分析人体及人体运动规律，简单动漫创作 3 猫科动作及蹄类动物，对动物的结构和运动进行研究。 4 风景及室内场景的素描训练。 5 对“动画素描”有关作品进行具体分析。 动画线条的质量要求有：肯定、流畅、准确。 动画素描练习教育内容：用造型的眼光去认识物体，用恰当的造型语言方式表达。做弧线和圆线的练习。定点连线练习。是为创作而服务的前期准备，应多收集素材。多做等距中割训练。 . 训练初期，学生必须明确的概念是：透视。以及透视中 的视点、视线、视平线、基面、基线、视心、中心视线等概念。 同时，透视中