北京市2014-2015学年高中历史 中国古代的政治课后练习二(含解析)新人教版必修1.doc

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北京市2014-2015学年高中历史 中国古代的政治课后练习二(含解析)新人教版必修1

北京市2014-2015学年高中历史 中国古代的政治课后练习二(含解析)新人教版必修1 题1: 《诗经?公刘》曰:“食之饮之,君之宗之。”这与下列哪个制度的思想是相一致的( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡国并行制 D.中央集权制 题题《贾谊?治安策》载:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一“治安策”主要体现为 A.采纳董仲舒建议 B.实行郡国并行制C.颁行推恩令D.设立刺史官职 题 A.九品中正制依然存在 B.科举考试有利于人才选拔 C.唐代官员都是科举出身 D.唐代门阀势力依然不小 题题题 ①西周分封制西汉“中朝”的建立明朝的内阁制清乾隆帝建立军机处 A B.①③   C.②③ D.②③④ 题阅读下列材料: 材料一 材料二: 材料三 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”, 由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。 ——《古代行政区划史》 请回答: (1)结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”(2)材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖从中看出它们各采取了什么样的行政管理制度 (3)结合材料三说明元朝是如何加强对山东管辖的(4)我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用 课后练习详解 题1B 解析:本题主要考查宗法制。从材料中的“君之宗之”体现出的是宗法制的内容,故正确答案为B项。A、C、D在材料中不能反映。“食之饮之,君之宗之”大意是:公刘招呼众人吃、喝,众人拥戴公刘做君主和族长。 题世卿世禄制题C 解析:本题重点考查“推恩令推恩令A中人物提出的。该书是贾谊写的,处在汉武帝时期,是汉朝的强盛时期,而选项B是在汉初,选项D是监察官,故A、B、D均与题意不符。“推恩令“众建诸侯而少其力…………”,结合题意,只有选项C符合要求。 题题题题题

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