北京市2014-2015学年高中历史总复习（下）课后练习二（含解析）新人教版必修1.doc

北京市2014-2015学年高中历史总复习（下）课后练习二（含解析）新人教版必修1 题1： 阅读材料，回答下列问题。 材料一——英国《改革法案》（1832年）材料二——以保障选民运动用其投票权利。（3）国会议员不应有财产的资格限制——使各——英国宪章运动中的《人民宪章》（1837年）材料三 ——即使不是全部——得——英国《全国请愿书》（1839年）材料四——英国《人民代表制度法案》（1867年） 1832年英国的议会改革对选举权作了哪些规定？ （2）材料二与材料三实际上是反映了当时工人阶级怎样的要求？ （3）从材料四看，英国的选举制度又作了什么变革？从人民权力方面对此作一简要评价。  课后练习详解 题1： 答案： （1）对议员名额分配、议员人数的调整、议员资格作了规定。 （2）工人要求改变政治上无权的状况，参与国家管理的要求；废除财产限制，实行普选；实行秘密投票，保障民权。 （3）1867年法案对选民资格又有调整。 评价：英国对选举政策进行一些调整，使人民获得了更多的权力，但对选举人仍有许多限制，具有一定的局限性。 解析：第（1）问可以根据材料一提供的信息“参加议员选举之人数” 说明对议员名额分配的规定；“国会代表之各城市或城镇选区居留之成年男子，未被剥夺法律能力者”说明议员人数的调整的规定；“拥有或租有住宅、财房、商店的有权选举该城市或城镇选区一名或数名国会代表”说明议员资格作了规定。第（2）问考查对19世纪二三十年代工人运动概况的理解。根据材料二与材料三提供的信息“选举权、议员不应有财产的资格限制，人民仍得不到任何保障”说明工人要求改变政治上无权的状况，参与国家管理的要求；废除财产限制，实行普选；实行秘密投票，保障民权。第（3）问考查对英国近代的选举制度的变革及人民权利的评价的理解。第一问可以根据材料四直接概括：1867年法案对选民资格又有调整。第二问英国人民权力方面可以运用辩证唯物主义观点加以分析：积极性：英国对选举政策进行一些调整，使人民获得了更多的权力，局限性：但对选举人仍有许多限制，具有一定的局限性。