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北京市2014-2015学年高中历史辅导讲义 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 新人教版必修2
北京市2014-2015学年高中历史辅导讲义 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 新人教版必修2
主要考点梳理
一、新航路的开辟
易错小题考考你
题面:在西班牙王室的支持下取得的地理大发现的成果有( )
①发现绕过非洲南端的航路
②到达美洲的沿海地区
③开通绕过美洲南端的航路
④完成通往印度的航行
A .①② B .③④
C .①④ D .②③
二、殖民扩张
易错小题考考你
题面:下列关于17世纪荷兰的评述正确的是( )
A .“海上马车夫”最先控制东西方贸易通道
B .阿姆斯特丹成为世界商业金融和工业中心
C .垄断贸易公司有力地推动荷兰的对外扩张
D .首创分权制衡学说开启近代民主思想先河
三、世界市场的拓展
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题面:《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》写道:“由于15世纪的地理大发现,欧洲一鼓作气(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹”。对材料中的“创造了奇迹”的最准确理解是( )
A .哥伦布发现美洲
B .荷兰建立商业殖民帝国
C .美洲白银大量流入欧洲
D .资本主义世界市场逐渐形成
金题精讲
题一
题面:16—17世纪,英国物价上涨了256%,工资上涨145%,地租涨幅远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有( )
①英国成为海上霸主
②工业革命
③殖民掠夺
④奴隶贸易
A .①② B .②③
C .①④ D .③④
题二
题面:1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙( )
A .贵族阶层生活奢靡
B .工商业的发展迅速
C .对殖民地疯狂掠夺
D .矿产资源十分丰富
题三
题面:“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”指的是( )
A .葡萄牙与西班牙
B .英国与西班牙
C .英国与荷兰
D .英国与法国
题四
题面:近代以来,“国家财富的增长与国家海权……是同步上升的。这是因为,海洋是地球体的‘血脉’,因而也是将国家力量投送到世界各地并将世界财富送返资本母国的最快捷的载体。于是,控制大海就成了控制世界财富的关键。”
结合16~19世纪英国的相关史实,说明上述观点。
课后拓展练习
注:此部分为老师根据本讲课程内容为大家精选的课下拓展题目,故不在课堂中讲解,请同学们课下自己练习并对照详解进行自测。
题一
题面:1493年,为解决西欧两个国家殖民活动的矛盾,罗马教皇作出决断:“双方以子午线为界,线西归属甲 ,线东归属乙 。”这就基本上奠定了两个国家的殖民势力范围。甲、乙两个国家分别是指( )
A.西班牙 葡萄牙
B.葡萄牙 西班牙
C.英国 荷兰
D.荷兰 英国
题二
题面:19世纪30年代,印度书店中的英文版书籍畅销,教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当时( )
A.印度社会精英普遍接受西方教育
B.西方文化随殖民扩张在印度传播
C.欧洲启蒙思想在印度影响广泛
D.英语已成为印度人的主要语言
题三
题面:“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达?伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞;而它一旦起飞,必将扫清海路,不可阻挡地向全球扩张。”对材料解读正确的是()
B.欧洲向全球扩张的目的是为了“扫清海路”
C.新航路开辟与殖民扩张是历史发展的必然结果
D.新航路的开辟对西方经济起飞的作用微乎其微
题四
题面:在1679年柯尔伯(法国财政总监)给呼叶信中说“……并没有主张对近东贸易不应运出钱币,但却认为必须设法阻止商人运带钱币到近东去,诱导商人转向生产运销近东的商品,使现在从事制造业的人数多些,以期能够相应的打击运销自己产品的英国人和荷兰人的贸易,并减少钱币的流出。……”与材料中信息相关的是( )
①加强了封建王权的实力,维护了封建统治
②有利于改善民众生活
③有利于资本主义发展,加剧了封建社会解体
④打击了英国人与荷兰人的贸易,不利于世界市场的形成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
题五
题面:以下关于下图中所反映的不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化情况的解读,不正确的是( )
A
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