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北京市2014-2015学年高中历史辅导讲义 总复习(上) 新人教版必修2
北京市2014-2015学年高中历史辅导讲义 总复习(上) 新人教版必修2
主要考点梳理
1、如何理解自然经济?
2、如何理解均田制?
3、中国古代手工业发展的基本特征有哪些?
(1)部门增加
(2)分工细密
(3)规模扩大
(4)三种形态
(5)地位不同
(6)长期领先
4、中国古代商业发展的特点有哪些?
(1)官营专卖
(2)重农抑商
(3)三种贸易
(4)金融发达
(5)朝贡贸易
(6)闭关锁国
5、如何理解“重农抑商”政策?
6、如何评价洋务运动?
7、影响中国近代民族工业发展的因素有哪些?
8、社会主义探索时期失误的事件、特征、影响、教训。
9、如何理解经济体制改革的目的和内容?
10、如何理解对外开放的基本格局与特点?
综合练习题
题一
题面:传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为,在这一过程中,“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外,还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义,就不能不承认:历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下列材料:
材料一
我们村里有一个老婆婆,年纪已经七十多了。她天天纺棉,每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上,我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回,她对我们说:“我年轻时候,纺纱织布,利息(收益)倒不少。到了现在,厂里出的纱和布,又细又好,价钱又便宜。还有外国运来的纱和布,大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说,一边仍旧摇动着她的纺车。
——叶圣陶等《开明国语课本》(1932年初版)
材料二
我的家乡余姚离宁波不远。……老百姓现在已经能够适应新兴的行业,……任何变革都像分娩一样,总是有痛苦的,但是在分娩以后,产妇随即恢复正常,而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。……女人已经不再纺纱织布,因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做,因此有些就与邻居吵架消磨光阴,有些则去念经拜菩萨。……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去,出息不错。
——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》
材料三
旧时妇女织成布匹,经纬之纱,都出女手。自洋纱盛行,而轧花、弹花、纺纱等事,弃焉若忘。……此又今昔不同之一端,而生活中又少一技能矣。……女工本事纺织,今则洋纱、洋布盛行,土布因之减销,多有迁至沪地,入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机,而风俗不无堕落。
——方鸿铠等修,黄炎培等纂《川沙县志》(民国二十六年版)
(1)依据材料一,结合所学知识,概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。
(2)依据上述材料,指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。
(3)运用上述材料,结合所学知识,论证陈旭麓先生提出的观点。
课后拓展练习
注:此部分为老师根据本讲课程内容为大家精选的课下拓展题目,故不在课堂中讲解,请同学们课下自己练习并对照详解进行自测。
题一
题面:《易传》:“农工既毕,始牵牛车,载其所有,求其所无,远行买卖,用其所得珍异,孝养其父母”。此材料最能够反映出( )
A.小农经济自给自足的特点
B.手工业发展不均衡
C.古代商品经济的高度发展
D.商人来自于社会的各个阶层
题二
题面:《魏书·高祖纪》载:(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而就天下太平,百姓丰足,安可得哉?今谴使者,循行郡州,与牧守均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。”从材料判断,孝文帝实施均田制的直接推动力是( )
A.抑制土地兼并
B.加速北方各族封建化的进程
C.巩固北魏统治
D.促进北方农业生产的恢复
题三
题面:两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是陶瓷,五百年前中国的“名片”是茶叶。在古代两千多年的中西方交往中,丝绸、瓷器和茶叶在西方广受欢迎。这主要表明古代中国( )
A.古代手工业发展水平世界领先
B.自然经济取得了根本性突破
C.东西方的交流渠道不畅通
D.对外贸易一直居出超地位
题四
题面:有学者论:“政治权力型经济在中国历史上表现得最为突出,最为典型。”这种经济形式在古代中国的表现有( )
①盐铁官营制度 ②早市夜市出现
③商人群体形成 ④重农抑商政策
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④
题五
题面:下列所体现的思想不同于我国封建社会传统经济政策的是( )
A.“农为天下之本,而工贾皆其末也”
B.“黄金珠玉,饥,不可食,寒不可衣……皆莫如被服”
C.“乃令贾人不碍衣丝乘车,重租税以困辱之”
D.“士儒不察,以工商为末,妄议抑之”
题六
题面:徐中约的《中国近代史》论述:“同治中兴显然只能算是中国历史上一个较低层次的复兴。它虽然暂时
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