北京市重点中学2015届高三政治8月开学测试（无答案）.doc

2014-2015学年度第一学期开学检测 高 三 政 治 试 卷 本试卷共100分。考试时长90分钟。请务必将答案涂写在答题纸上，在试卷上作答无效。 第共分） 本大题共48题，每小题1分，共48分。 1．秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇。大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇。冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。 这段话主要是想说明 A．读书影响人们的交往行为和交往方式 B．读书选择可以随时空环境不同而变化 C．读书过程影响人们的实践和文艺创作 D．人们读书必须要有特定环境才能深入 考核项目 考核的主要内容 现场讲解 业务知识：历史、壁画、建筑、雕塑、气候、土壤、环境、文化交流 语言表达：讲解用词、语音语调、顺畅程度、熟练程度、普通话表达 讲解礼仪、讲解神态、讲解姿势、组织协调能力、沟通交流技巧 笔试 语言表述能力、独立思考能力、逻辑推理能力、构建讲解结构能力 综合素质 德、能、勤、绩四个方面的表现；年度间日常工作表现 2．2013年12月，我国一处世界文化遗产管理部门对讲解员进行考核，上表呈现的考核 ①要求讲解员具有良好的思想道德修养和科学文化修养 ②展现了我国非物质文化遗产所具有的独特风貌和魅力 ③说明世界文化遗产是中华民族生存与发展的精神根基 ④有助于通过讲解让世界文化遗产地更好地为观众服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．汉字是世界上最古老的文字之一，“写山曰崚嶒嵯峨，状水曰汪洋澎湃，蔽芾葱茏，恍逢丰木，鳟鲂鳗鲤，如见多鱼。故其所函，遂具三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”由此可见，汉字 ①是人类从野蛮时代进入文明时代的标志 ②能够对事物作出形象生动的概括和表现 ③具有丰富的文化内涵和深厚的审美意蕴 ④确立了中国作为人类文明发祥地的地位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于 ①与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接 ②推动公民个人利益在经济生活领域服从国家利益 ③应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量 ④在思想意识多元多样多变背景下消除公民精神境界的差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 5．探月工程的实施，不仅推动了我国航天研发、制造、应用能力和水平的跃升，而且带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展，推动了空间科学和空间技术应用的发展，产生了显著的经济社会效益，极大地振奋了民族精神。从哲学角度看，实施探月工程 ①创造出新的天体结构、地月关系和经济规律 ②是人的有目的、有计划、有意识的实践活动 ③过程及其结果是受客观事物及其规律制约的 ④促使人类摆脱了历史条件和社会关系的束缚 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6.北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持不同的看法，是因为 认识主体对同一客观对象的认识是客观的 对同一事物总是不同的价值判断和选择 观 D.认识主体的立场不同导致对同一客观的不同 ① 有用就是真理 ② 要坚持适度原则 ③ 要坚持两点论 ④ 发挥主观能动性 A. ①③ B. ①④ C.?②③ D. ③④ 8．毛泽东同志对适合中国情况的社会主义建设道路进行了艰苦探索。他以苏联的经验教训为鉴戒，提出要创造新的理论、写出新的著作，把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行“第二次结合”，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路，制定把我国建设成为一个强大的社会主义国家的战略思想。这就正确地把握了 ①主观认识和客观实际的关系 ②理论创新与相对静止的关系 ③矛盾普遍性与特殊性的关系 ④外国经验与认识循环的关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 9．对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发