安徽省太和八中2015届高三历史第一次摸底考试试题新人教版.doc

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安徽省太和八中2015届高三历史第一次摸底考试试题新人教版

太和八中2014-2015年度高三摸底考试 文综试题(历史部分) 考试时间:50分钟 试卷分值:100分 一、选择题(每题4分 共计44分) 1.某校学生在进行题为《一切历史都是当代史》的研究性学习时,制作了下表,其中论证最为严谨的是 话题 人物 看法(史料) 结论 专 制 统 治 孟子 民为贵,社稷次之,君为轻 A.先秦诸子具有民主思想 董仲舒 天子受命于天 B.天人感应思想强化君主专制 黄宗羲 天下之大害者,君而已矣 C.该思想已成为当时正统思想 谭嗣同 君,皆大盗也 D.维新派都反对君主立宪 2.某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中,场景错误的是??A.场景一:原告奴隶;被告一罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由B.场景二:原告罗马帝国公民;被告移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款 C.场景三:原告罗马帝国公民;被告新征服地区的自由民。案由:人身伤害D.场景四:原告移居帝国的外邦自由民;被告新征服地区的自由民。案由:商业纠纷 3.识读历史地图是历史学习的基本功。图2中文艺复兴的发源地和启蒙运动的中心分别在 A.、B.、C.、? D.、 4.《梦溪笔谈》记载“皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正(范仲淹)领浙西发粟及募民存饷(粮食),为术甚备……又召诸佛寺主首,谕之曰:‘饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是 A.救济与“以工代赈”相结合 B.宣传佛教,要求百姓忍耐 C.鼓励百姓生产,实行自救 D.寺院提供饮食,救济百姓 .... 6.1438年,发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:“服从已死亡,正义遭践踏,正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善,奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是 A.智者运动主张以人为世界的中心 B.文艺复兴倡导人性解放和现世幸福 C.宗教改革主张信仰自由因信称义 D.启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制 恩格斯说:“随着商业和工业的发展,发生了财富积累和集中于少数人手中以及大批自由公民贫困化的现象;摆在自由公民面前的只有两条道路:或者从事手工业去跟奴隶劳动竞争,而这被认为是可耻的、卑贱的职业……或者变成穷光蛋。他们……于是就把整个雅典国家引向了灭亡。所以,使雅典灭亡的并不是民主制……而是排斥自由公民劳动的奴隶制。”对这段话理解正确的是 A.雅典亡于直接民主制所导致的民主泛滥和社会动荡 B.雅典亡于小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展 C.雅典亡于社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化 D.雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反强权一般是指凭借军事、政治、经济的优势地位,欺压、侵略别的国家和民族,因违背人民的意志,强权政治自然会遭到失败,如德国发动两次世界大战,美国发动朝鲜战争等,但也有例外,如德国俾斯麦就获得了成功,这主要是因为 A.俾斯麦具有超强的个人能力,具备推行强权政治的主观条件 B.俾斯麦处在近代初期,“强权政治”与社会生产力相适应 C.俾斯麦得到皇帝及人民的普遍支持 D.俾斯麦的强权政治建立在促进民族统一和进步的基础之上

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