中考复习专题之三句式的变换.ppt

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中考复习专题之三句式的变换课件课件

下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整。 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙。 下联内容:红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看绿树池边 此间有舜日尧天 练习题例 小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。 小结: 句式变换时应遵循这样的原则: ①不改变原意; ②不能增删改变重要内容; ③可增删个别词语; ④注意层次及逻辑关系; ⑤尽量避免重复,可用指代词简化。 再见 1、主动句和被动句的变换与选择 2、肯定句和否定句的变换与选择 3、意思相同而语气不同的各种句式的变换与选择 4、长句与短句的变换与选择 ?? ??? 一、意思相同而语气不同的句式的变换与选择 ? 1.陈述句与反问句的变换与选择 ??? 陈述句与反问句相比,反问句语气强。 ??? 把陈述句变为反问句的方法是: ??? ①靠语言环境,将陈述句变为无疑而问的反问句。 ??? 例:这件事十分清楚。(陈述句) ??? ??? ②在陈述句中加难道不等。 ? ?? ??? ③在陈述句中加谁(哪个人)不知道、谁(哪个人)不相信等。 ??? 这件事还不十分清楚吗?(反问句) 这件事难道不十分清楚?(反问句) 谁不知道这件事十分清楚?(反问句) 哪个人不知道这件事十分清楚?(反问句) 2.陈述句和感叹句的交换与选择 ??? 陈述句与感叹句相比,感叹句语气强。把陈述变为感叹的方法是在陈述句的谓语前加上何等、多么一类的程度副词,在句尾加上语气助词。 ??? 例:祖国是伟大的。(陈述句) ??????? ?? 3.祈使句和疑问句的变换与选择 ??? 祈使句与疑问句相比,疑问句语气要轻、要委婉、客气一些。把祈使句变成疑问句的方法是,在祈使句后加上好吗、行吗、可以吗、好不好、行不行、可以不可以等. ??? 例:请你再喝一杯(酒)!(祈使句)???? 祖国是多么伟大啊!(感叹句) ?? 你能不能再喝一杯?(疑问句) ???请你再喝一杯酒,可以吗?(疑问句) ??? 2.一般主动句、把字句、被字句的句式变换与选择 主语是动作的发出者(施动者)的句子叫主动句。主语是动作的接受者(受动者)的句子叫被动句。主动句着重说明施动者发出什么动作、行为,其中把字句又强调动作、行为对受动者的处置影响。例如:我们关上了窗。(这个句子中施动者是我们,受动者是窗子,关上是施动者发出的行为、动作)又如:我们把窗子关上了。(强调对受动者窗子的处置) A、一般主动句变把字句 ??? 其方法是用把同一般句式的宾语组成介宾短语,放在谓语前。 B、一般主动句变被动句 ??? 其方法是将主动句的宾语提前做主语,让用被、让、叫等介词跟主动句的主语构成的介宾短语,放在谓语前。 ??? ①战士们把小岛开辟成了旅游点,把小岛建设得像花园一样美丽。 ??? ②战士们把小岛开辟成了旅游点,小岛被建设得像花园一样美丽。 ??? ③小岛被战士们开辟成了旅游点,被他们建设得像花园一样美丽。 ??? ④小岛被战士们开辟成了旅游点,他们把小岛建设得像花园一样美丽。 ???如果要赞扬战士们: 选用① 如果要描写小岛的变化: 选用③ 若是想突出战士们的功劳: 选用② ?当然,并不是所有的“把”字句、被“字句”和一般主动句都能互相转换。请参考状元之路. ??? 3.肯定句与否定句的变换与选择 ??? 从语意轻重上说,单重否定句最轻,肯定句较重,双重否定句最重。选用哪种形式,应根据需要来定。 ??? A、肯定句变为单重否定句 ??? 其方法是先找出谓语的反义词,然后再否定这个反义词。 ??? 例:经过努力.这些问题是容易解决的。(肯定句) ???????  经过努力,这些问题是不难解决的。(否定句) ? B、肯定句变为双重否定句 ??? 其方法是在词语前加上双重否定句常用的语言形式。没有……不;……无不……;非……不……;……不曾不……;……不能不……;……不会不……等。 ??? 例:他今天一定来。(肯定句) ??????? 他今天不能不来。(双重否定句) ??? 值得注意的是:由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时.千万不要把意思说反了。须知:双重否定表示肯定,三重否定还是表示否定.下列三句是把意思说反了的例子。 ?? ? a.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实. ??b.老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。 ? c.难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗? 双重否定句语意更重,语气更肯定。 a出现三重否定。由于否认的宾语是一个复指短语,本例只能去掉第三重否定不是。b无时无刻是把无字嵌进时刻一词,只能算一重否定,应把都改成不,才能构成双重否定。c已有两重否定,再加上反问又等于一重否定,便构成三重否定

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