三年级《电脑简笔画》.ppt

『一』 新课 出示任务一：用“铅笔”工具和“刷子”工具， 画一画素材1中的图画 素材1 一、看一看，找工具 2017年3月14日 星期二 第三次 第三课 电脑简笔画 铅笔的用法：点击工具铅笔---取色 学画任意图形 刷子的用法；点击工具刷子 选择刷子的粗细和样式 在颜料盒中选色 按鼠标左键拖动 进入画布。 刷子工具 ？ 可以改变刷子的样式和粗细 『二』 自主学习，探究新知 不同样式 不同粗细 “刷子”的样式和宽窄 “刷子”工具 二、比一比，找差别 『二』 自主学习，探究新知 老师引导学生说出“刷子”工具的操作步骤： （1）用鼠标选中“刷子”工具 （2）选择刷子的粗细和样式 （3）在“颜料盒”中选择颜色 （4）指针移进“画布”，按下鼠标左键，拖动鼠标 三、学一学，会方法 素材2 出示任务二：使用“直线”和“椭圆”工具，设计五个小运动员，也可以临摹书上11页素材2。 素材3 『三』动手尝试 出示任务三：综合使用学习过的工具，完成书上12页的素材3 四、想一想，能融合 『四』师生互评，体验成功 评分要求 ☆☆☆☆ 能熟练使用铅笔和刷子工具 ☆ 能熟练使用直线、椭圆工具 ☆ 能正确分辨使用的画图工具 ☆ 画出的图自然漂亮 ☆ 我的得分： ☆☆☆☆：优秀 ☆☆☆：良好 ☆☆：须努力 我今天的表现属于（ ）级 （给予学生充分的独立完成学习任务的自由空间，培养学生的探究能力和自学能力。同时通过相互评价作品，促进学生间交流，让学生发现自己作品中存在的不足并及时改进。） 五、比一比，出作品 六、评一评，同进步 七、学以致用，课外延伸 『五』拓展延伸，深化主题 创作新图画 1、同桌合作，仿照绘画，并填上喜欢的颜色（任选一幅） 教材页图3-5，3-6 2、学习和评价其他同学的作品 （再次凸显本课主题，播放音乐，活跃课堂气氛，让学生产生愉悦体验，始终对信息技术课保持浓厚兴趣，把课堂教学延伸至德智体美育中去，让学生独立画图，使学生的个性得到充分的发展。） 第三课 电脑简笔画 任务一：画素材1中的图画（使用工具：刷子 铅笔） 任务二：画素材2中的图画（使用工具：“直线”和“椭圆”工具的使用） 任务三：画素材3中的图画（综合利用工具） 扩展练习：画一画书上13页3-6图 * *