中考数学总复习提能训练:高频错题集锦.ppt

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中考数学总复习提能训练课件:高频错题集锦课件

高频错题集锦 易错点1:对绝对值的几何意义理解不透 例题:点 A 在数轴上表示的数是-1,点 B 表示的数的绝 对值是 3.则线段 AB 的距离是__________. 分析:B 点表示的数的绝对值是 3,说明B 点到原点的距 离是3,这样的 B 点有2 个,位于原点的左右两边,分别是-3 和 3.所以线段AB 的距离也有2 种情况,如图G-1 图 G-1 正解:4 或 2 失误与防范:易错误地认为点 B 表示的数只有 3,而忽略 -3,防范这种错误的方法是牢记绝对值的几何意义. 易错点2:混淆幂的运算法则 例题:下列运算中,正确的是( ) 分析:A 中a5+a5 合并同类项后等于2a5;B中(a2)3 是幂 的乘方运算,指数相乘等于a6 ;C 是同底数幂相除指数相减等 于a4;D 中 a2a3 是同底数幂相乘指数相加等于a5. 正解:D 失误与防范:易混淆幂的运算法则,幂的运算法则较多, 一定要分清楚记牢. A.a5+a5=2a10 B.(a2)3=a5 C.a6÷a2=a3 D.a2a3=a5 易错点3:完全平方公式中的交叉项可正可负 例题:如果 a2-ka+1 是一个完全平方式,那么 k 的值是 ________. 分析:当k=2 时,a2-ka+1=a2-2a+1 是一个完全平方 式;当k=-2 时,a2-ka+1=a2+2a+1 也是一个完全平方式. 正解:k=2 或-2 失误与防范:错误的原因是没有注意到完全平方公式中的 交叉项可正可负,防范这种错误的方法是牢记公式. 易错点 4:二次根式化简时,没注意字母中隐含的负号 数,所以化简的结果一定是正数,所以 D 错误. 正解:B 失误与防范:错误的原因是没注意字母 a 中隐含的负 号,把 a 当成一个正数来计算. 防范这种错误的方法注意字母中隐含的负号,同时注 意中的两个非负性:①被开方数非负;②表示的是一个算 术平方根,是一个非负数. 易错点 5:方程两边同时除以一个等于 0 的代数式 例题:方程 x(x-1)=x 的根是( ) A.x=1 C.x1=0,x2=2 B.x=2 D.x1=0,x2=1 分析:当x=0 时,方程两边相等,即x=0 是方程的一个 根;当 x≠0 时,原方程同时除以 x,得x-1=1,即x=2. 正解:C 失误与防范:错误的原因是方程两边同时除以 x,忽略 x 可能为 0,这时就造成了失根.防范这种错误的方法是解方程 时,如果方程的两边同时除以一个代数式,一定要注意它是否 会等于 0. 易错点6:确定不等式组的解集时,要注意其中的字母是 否可以等于边界值 例题:已知不等式组 3+2x≥1, x-a0 无解,则 a 的取值范围 是________. 分析:由不等式3+2x≥1,得x≥-1,由不等式x-a<0, 得 x<a,依据不等式组解集的确定法则确定 a 的值. 正解:a≤-1 失误与防范:错误的原因是在确定 x≥-1, xa 的解集时, 没有注意到 a 等于-1 时不等式是否有解.所以容易把 a 的取 值范围定为 a<-1.这是此类题最容易犯的一个错误.防范这种 错误的方法是确定不等式组的解集时要注意其中的字母是否可 以取边界值. 易错点7:注意变化规律中的细节,得出准确的函数图象. 例题:如图 G-2,已知等腰梯形 AOCD,AD∥OC,若动直 线 l 垂直于 OC,且向右平移,设扫过的阴影部分的面积为 S, ) OP 为 x,则 S 关于 x 的函数图象大致是( 图 G-2 A B C D 分析:分三段考虑:①当直线 l 经过OA 段时,阴影部分的 面积越来越大,并且增大的速度越来越快;②直线 l 经过DC 段时,阴影部分的面积越来越大,并且增大的速度保持不变; ③直线 l 经过DC 段时,阴影部分的面积越来越大,并且增大 的速度越来越小.故选A. 正解:A 失误与防范:错误的原因是忽略对阴影部分的面积增加的 速度进行细节分析,从而选择错误的选项 C.防范这种错误的方 法是仔细观察图形的变化细节,才能更准确地得出函数图象的 变化特点. 例题:反比例函数 y=—,当 x≤3 时,y 的取值范围是( C.y≥—或 y0 易错点 8:注意反比例函数的图象有两支 2 x ) A.y≤ 2 3 B.y≥ 2 3 2 3 D.0y≤ 2 3 正解:C 易错点9:不清楚二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象特 点与系数 a,b,c 的关系 例题:已知二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图 G

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