中考物理压轴题(含答案)2014年丽水市中考第17题.ppt

2014年丽水市中考第17题 1.材料信息题解题思路 2.估测人对地面的压强 4.考点延伸 3.功率题型归纳 1.材料信息题解题思路 文字型、图表型、综合型信息题。 都是提供信息，提出问题，要求利用提供的信息，进行比较、判断、推理、分析与综合，回答所提出的问题。所不同的是文字型以文字叙述提供信息，图表型以图表的形式提供信息。综合型信息题又是将文字和图表加以综合，只要学会文字与图表信息题的解题方法和技巧，综合型信息题自然迎刃而解。 一、解题规律： 1．读题，获取信息。这是解题的第一步。信息不仅来自题干，还来自小题；既有表露的又有隐含的信息，需要仔细分析。先读要解答的问题再读题干，能在有限的时间内获取有效的信息。 2．审题，明确题意。明确题意就是弄清题中告诉什么条件，需要回答什么问题。 3．锁定知识。锁定知识就是圈定知识范围，从而确定思考的范围和途径，避免盲目思考。 4．迁移穿线。即联系已知和未知，用比较、判断、推理、分析和综合等方法，挖掘知识隐含，呈现知识原形，在已知和未知间建立起精当的联系。 5．组织答题。要求做到切题准确，用词科学；答案全面，言简意赅。避免繁而不准，答非所问。 返回 2.估测人对地面的压强 1.实验目的: 测量人站立时对地面的压强。 体重计、方格纸、刻度尺等。 测出人对地面的压力F和地面的受力面积S，计算出人对地面的压强p。 利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强 实验并收集数据: 人的质量m/kg 对地面的压力F/N 地面的受力面积S/m2 对地面的压强p/Pa 50 500 4×10-2 1.25×104 5.思考与讨论: 哪位同学对地面的压强大？是否体重越大压强就越大？ 返回 功率题型归纳 1 ．概念类 2 ．估算类 3 ．比值类 4 ．图像类 5 ．实验类 6 ．计算类 3.功率题型归纳 一、概念类 例题：甲说:功率大的机械做的功多。乙说:功率大的机械做功花费的时间少。谁说的对?为什么? 关于功和功率．下列说法正确的是( )。 A．机器做功少，功率一定小 B．功率小的机器做功不一定慢 C．功率大的机器做功一定快 D．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 C 二、估算类 例题： １.初三某同学,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则该同学在这段时间内的功率最接近于下面哪个数值(　　 )。 A ． 1200W　 B ．1.2W 　 C ．12W 　 D ．120W ２.某人骑自行车在平直的公路上匀速行驶，受到的阻力为20N,则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近 ( )。 A．1W 　 B ． 10W C ． 100 W D ． 1000W D C 例题：甲、乙两人做功之比为4:3，所需时间之比为2:5，则甲、乙两人做功的功率之比为_________，若使他们做相等的功，所需时间之比为_________。 三、比值类 甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用5s，乙用3s，若甲乙两人的体重之比为4：3，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是　　　　，甲乙两人平均功率之比是　　　　。 10：3 3：10 4：3 4：5 如图所示的是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图象，由图象知，甲、乙两物体做功功率P甲、P乙的大 小关系是（　 ）。 A．P甲P乙　　　 B．P甲=P乙 C．P甲P乙　　　 D．无法判断 四、图像类 w t 甲 乙 C 引体向上是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始。上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向 上动作。课外活动小组的同学现要 估测陈强同学做动作时的功率。 ①请你说出应测量哪些物理量。 ②写出计算陈强同学做动作时功率 的表达式。 五、实验类 六、计算类 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S，内将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为多少？ 解：s = n·h =2m×3 =6m w = Fs =80N6m =480J P = w/s =480J÷5s =96w 返回 4.考点延伸 （2）根据欧姆定律分别求出小聪和小亮对应接入电路的电阻和电阻丝的长度，进一步求出两者的高度以及a点、b点的高度即该测量仪的身高测量范围； 由电路图可知，滑动变阻器与电阻R0串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端的电压。（1）由表格数据可知