安徽省蚌埠二中2014年高中数学 函数的概念与表示法课件 新人教A版必修1.ppt

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安徽省蚌埠二中2014年高中数学 函数的概念与表示法课件 新人教A版必修1

* . 知识要点: 一般地:设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系 ,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数 和它对应,那么就称 为从集合A到集合B的一个函数, 记作: 一.函数的基本概念: (1)函数的定义 B A x * (4)相等函数:如果两个函数的定义域和对应法则完 全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的 依据. (2)函数的定义域、值域: 在函数 中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合 叫做函数的值域。 (3)函数的三要素:定义域、值域和对应法则. * 注:由映射的定义可以看出,映射是函数概念的推广,函数是一种特殊的映射,要注意构成函数的两个集合A、B必须是非空数集. 二.函数的表示法 表示函数的常用方法有:解析法、图像法、列表法. 三.映射的概念 设A,B是两个非空的集合,如果按照某种对应法则 ,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应 为从集合A到集合B的一个映射。 * 1.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下面 的4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有 ( ) A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.② 解析:由函数的定义,要求函数在定义域上都有图 象,并且一个x对应着一个y,据此排除①④,选C. 典型例题: 一:函数的基本概念: * 2.下列与函数 是同一函数的是( ) 解题回顾:若两个函数的对应关系一致,并且定义域相同,则两个函数为同一函数. * 1.(1)函数 的定义域为_____ 二:求函数的定义域 (2)函数 的定义域为_____ 解题回顾:求函数f(x)的定义域,只需使解析式有 意义,列不等式组求解. * (2)已知函数 的定义域为 ,则函数 的定义域为______ 2. (1)已知函数 的定义域为 ,则函数 的定义域为______ 抽象函数 :没有给出具体解析式的函数 抽象函数定义域问题: B A x (1)定义域为自变量x的取值范围; (2)对应法则只能对定义域内的数施加法则。 * 解题回顾:(1)求函数的定义域,其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集,其准则一般是: ①分式中,分母不为零; ②偶次方根中,被开方数非负; ③对于y=x0,要求x≠0; (2)抽象函数的定义域要弄清对应法则可以对哪些数施加法则. * 3. 已知函数 的定义域为 , 则 的取值范围为______ * 问题(1)由题设f(x)为二次函数,故可先设出f(x)的表达式, 用待定系数法求解; 问题(2)已知条件是一复合函数的解析式,因此可用换元法; 问题(3)已知条件中含x, ,可用解方程组法求解. 三 求函数的解析式 思维启迪: 【例2】 (1)设二次函数 满足 且图象在y轴上的截距为1,被x轴截得的线段长为 求 的解析式; (2)已知 (3)已知 满足 ,求 * 探究提高: 求函数解析式的常用方法有: (1)代入法,用g(x)代入f(x)中的x,即得到f[g(x)]的解析式; (2)换元法,设t=g(x),反解出x,代入f[g(x)], 得f(t)的解析式即可;(注意新元的取值范围) (3)待定系数法,若已知f(x)的解析式的类型,设出它的一般形式, 根据特殊值,确定相关的系数即可; (4)函数方程法 * 四 分段函数 自变量x的不同取值范围,有着不同的对应法则。 注:分段函数是一个函数,并不是几个函数。 * 例1 设 则f[g(3)]=____, =_____. 解析 ∵g(3)=2, ∴f[g(3)]=f(2)=3×2+1=7, * 已知f(x)= 使f(x)≥-1成立的x的 取值范围是 (

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