安徽省黄山市2014届高三数学第三次质量检测试题 理 新人教A版.doc

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安徽省黄山市2014届高三数学第三次质量检测试题 理 新人教A版

2014年安徽省黄山市高考数学三模试卷(理科)   一、选择题 1.若复数z=﹣+i,则z2的共轭复数为(  )   A.﹣﹣i B. ﹣+i C. ﹣1 D. 1 2.设P={x∈R丨≥1},Q={x∈R丨1n(1﹣x)≤0},则“x∈P”是“x∈Q”的(  )   A.必要不充分条件 B. 充分不必要条件   C.必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入m=2014,n=6,则输出n的值为(  )   A. 2014 B. 4 C. 3 D. 2 4.设曲线C1的参数方程为(t为参数),曲线C2的极坐标方程为ρ=2sinθ,则曲线C1与C2交点的个数为(  )   A. 0 B. 1 C. 2 D. 1或2 5.设函数f(x)=bsinx的图象在点A(,f())处的切线与直线x﹣2y+3=0平行,若an=n2+bn,则数列{}的前2014项和S2014的值为(  )   A. B. C. D. 6.对于任意给定的实数m,直线3x+y﹣m=0与双曲线﹣=1(a>0,b>0)最多有一个交点,则双曲线的离心率等于(  )   A. B. C. 3 D. 2 7.设z=x+ky,其中x,y满足,当z的最小值为﹣时,k的值为(  )   A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8.当a=dx时,二项式(x2﹣)6展开式中的x3项的系数为(  )   A.﹣20 B. 20 C. ﹣160 D. 160 9.设△ABC的内角A、B、C所对的边a、b、c成等比数列,且公比为q,则q+的取值范围是(  )   A.(0,+∞) B. (0,+1) C. (﹣1,+∞) D. (﹣1,+1) 10.如图所示,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的表面或体内任取一点M,若?≥1,则动点M所构成的几何体的体积为(  )   A. 4 B. 6 C. 7 D. 8   二、填空题 11.在样本频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它10个长方形面积和的,且样本容量为180,则中间一组的频数为 _________ . 12.设△ABC中,acosC,bcosB,ccosA成等差数列,则∠B= _________ . 13.若函数f(x)=﹣1+log(n+1)(x+1)经过的定点(与m无关)恰为抛物线y=ax2的焦点,则a= _________ . 14.幂函数y=xa,当a取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图象是一族美丽的曲线(如图),设点A(1,0)、B(0,1),若y=xα,y=xβ的图象与线段AB分别交于M、N,且=,则4α+β的最小值为 _________ . 15.在四棱柱ABCD﹣A′B′C′D′中,底面ABCD为正方形,侧棱AA′⊥底面A′B′C′D′,AB=2,AA′=4,给出下面五个命题: ①该四棱柱的外接球的表面积为24π; ②在该四棱柱的12条棱中,与直线B′D异面的棱一共有4条; ③用过点A′、C′的平面去截该四棱柱,且截面为四边形,则截面四边形中至少有一组对边平行; ④用过点A′、C′的平面去截该四棱柱,且截面为梯形,则梯形两腰所在直线的交点一定在直线DD′上; ⑤若截面为四边形A′C′NM,且M、N分别为棱AD、CD的中点,则截面面积为. 其中所有是真命题的序号为 _________ .   三、解答题 16.(12分)数列{an}满足a1=3,且2,,n+3成等比数列. (Ⅰ)求a2,a3,a4以及数列{an}的通项公式an(要求写出推导过程); (Ⅱ)令Tn=a1a2﹣a2a3+a3a4﹣a4a5+…a2na2n+1,求Tn.   17.(12分)某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如下表: x x1 x2 x3 ωx+φ 0 π 2π Asin(ωx+φ) 0 0 ﹣ 0 (Ⅰ)请求出上表中的x1,x2,x3,并直接写出函数f(x)的解析式; (Ⅱ)将f(x)的图象沿x轴向右平移个单位得到函数g(x),若函数g(x)在x∈[0,m](其中m∈(2,4)上的值域为[﹣,],且此时其图象的最高点和最低点分别为P、Q,求与夹角θ的大小.   18.(12分)某学校为响应省政府号召,每学期派老师到各个民工子弟学校支教,以下是该学校50名老师上学期在某一个民工子弟学校支教的次数统计结果: 支教次数 0 1 2 3 人数 5 10 20 15 根据上表信息解答以下问题: (1)从该学校任选两名老师,用η表示这两人支教次数之和,记“函数f(x)=x2﹣ηx﹣1在区间(4,5)上有且只有一个零点”为事件A,求事件A

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