中考语文总复习八年级下册诗词新人教版.ppt

宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 倍速课时学练 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(“凄凉地”“弃置身”，诗人无罪而长期遭贬。) 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(以“闻笛赋”“烂柯人”之典故，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感慨。) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(以“沉舟”“病树”自喻，本为感叹身世的激愤之语，客观上包含了新陈代谢的自然规律，暗含新事物必将取代旧事物的哲理。) 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 主题：诗人被贬凄凉地多年，却并未消沉，本诗既有政治失意的愤懑，更有对生活、对未来的积极乐观态度。 赤　壁 (唐)杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(叙事、写实，以一件古物引起对前朝人事的慨叹。) 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(议论，通过东吴二乔的命运反映赤壁之战政治形势的变化，慨叹周瑜的丰功伟绩多靠历史机遇的成全，暗叹自己生不逢时、怀才不遇。) 主题：借古伤今，对周瑜做出异于史家的评判，慨叹历史上英雄成名多靠机遇的同时，暗叹自己无用武之地。 过零丁洋 (南宋)文天祥 ?自问自答，表明心志。主题：诗人概述了自己的身世命运，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。 水调歌头 (北宋)苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫，今夕是何年。 我欲乘风归去， 又恐楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄影，何似在人间。(热爱人间生活) [上片：望月] 转朱阁，低户，照无眠。(暗示夜已深沉) 不应有恨，何长向别时圆？(暗含同情离人) 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。(蕴含哲理) 但愿人长久，千里共娟。 [下片：怀人] 主题：词人因为政治处境的失意，以及和弟弟的别离，中秋对月，抑郁惆怅。但他没有一味地消极悲观，而是以超然达观的思想排解忧愁，表现出旷达的态度和乐观的精神。 山坡羊　潼关怀古 (元)张养浩 ? ? 主题：此曲揭示了人民悲惨命运的根源。批判在漫长的封建社会，无论如何改朝换代，人民依然过着痛苦的生活，以此表达自己的伤感、悲愤之情。 饮酒(其五) (东晋)陶渊明 结在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。(乐源于心灵超脱世俗) 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。(景物描写) 此中有真意，欲辨已忘言。(哲理：一切尽在不言中) 主题：歌颂了田园生活的恬静闲适，表现了诗人对精神自由的追求。 行路难(其一) (唐)李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(苦闷抑郁) 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(艰难险阻) 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(用典故表明自己的希望) 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(积极乐观，对理想执着追求) 主题：诗中以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇磨难时，产生的不可抑制的激愤情绪。但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 茅屋为秋风所破歌 (唐)杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。(生活穷困潦倒) 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！(胸怀宽广) 风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(喊出愿望，意义深广) 主题：诗人由个人的痛苦联想到饱经战乱，至今仍流离失所的人民，表现了伟大的胸襟和崇高的理想。 白雪歌送武判官归京 (唐)岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。? 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(过渡句) 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。(夸张) 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。(惜别之情) 主题：诗人既着重描写边塞特有的奇特风光，烘托出边塞将士生活的艰苦，又抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。 己亥杂诗 (清)龚自珍 抒情叙事，豪放洒脱。?比喻：抒发报国之志。 主题：这首诗写诗人辞官还乡时离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。 赠从弟(其二) (东汉)刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！(风盛，反衬松“本性”) 冰霜正凄，终岁常端正。(环境恶劣，坚