山东省宁阳县第二十五中学八年级历史上册 第4-5单元复习教案 新人教版.doc

第4、5单元教案 一、温习巩固、构建网络： 师生共同构建清晰的知识网络，学生小组内相互交流，检查学案完成情况，查找不足，改正错误，提出疑问。 事变名称 时 间 地 点 借口（目的） 结 果 影 响 九一八事变 1931、9、18 沈阳柳条柳条湖事件 卢沟桥事变 1937、7、7 北平西南卢沟桥 一名士兵失踪 平津沦陷 日本全面侵华战争开始，全国性抗日战争 西安事变 1936.12.12 西安 目的：为了逼蒋抗日 和平解决（发动者：张学良、杨虎城 中共调停者：周恩来） 标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 战役 时期 时间 参战部队 领导人歼敌 战果 国民政府抗战以来的重大胜利 百团大战 1940、8 华 北 八路军 彭德怀 胜利 中国军队主动出击日军最大规模战役 辽沈 解放战 争时期 （1945、8 ------- 1949、9） 1948、9 — 1948、11 锦 州 东北解放军 林彪.罗荣桓 47万 解放东北全境 共150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利 淮海 1948、11— 1949、1 徐 州 华东解放军 中原解放军 刘伯承、邓小平 陈毅.粟裕.谭震林 55万 奠定了解放长江以南各省的基础 平津 1948、11— 1949、1 北 平 东北解放军 华北解放军 林彪、聂荣臻 5万 华北全境基本解放 1949、4 南京 分三路突破 毛泽东、朱德 解放南京 统治中国22年的国民党政权垮台（胜利原因？） 二、查缺补漏、精讲点拨： （一）中华民族的抗日战争：要区别掌握分为（1）局部抗战：1931年九一八事变——1937年七七事变爆发前（2）全民族抗战（传统上所说的八年抗战）：1937年七七事变——1945年8月15日日本宣布无条件投降。其中，九一八事变和西安事变标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成抗日民族统一战线1）甲午中日战争：主要败因：①清政府的腐败无能，妥协退让，科技经济军事落后，综合国力弱 ②日本先进，国力强大 （2） 抗日战争中国胜利的主要原因：①建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现了全民族抗战。②抗日战争是正义战争 ③得到国际援助 （3）对于两次战争的启示（感想）：“落后就要挨打；正义必将战胜邪恶；团结起来力量大；国共和则民族兴等。 7、抗日战争的胜利是一百多年来中国人民在反抗外来侵略中取得的第一次完全胜利，洗雪了中国的民族耻辱，是中华民族由衰败到振兴的转折点；中国人民的抗日战争有力地支援了世界其他国家人民，是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国人民为反抗法西斯侵略付出了巨大的牺牲，为世界人民反法西斯斗争的胜利做出了重要贡献。 8、日本侵华战争时的罪行：①南京大屠杀；②日军在中国成立细菌部队，利用活人进行细菌实验；③实行野蛮的“三光政策”等 今天的表现：①日本修改教科书，美化侵略历史；②日本首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社；③日本修改和平宪法，将自卫队改名为自卫军，日本向海外派兵等。 今天的日本态度：推卸战争责任，否认、美化侵略战争和罪行，对侵略战争和罪行缺乏反省的诚意。 启示教训：落后就要挨打，要大力发展经济，提高综合国力；勿忘国耻，奋发图强；反对战争，珍爱和平。 9、其他知识点：①抗战的战略总后方：延安 ②国民政府陪都：重庆 ③中共七大的时间、地点、内容、意义。（结合中共一大及遵义会议记忆） （二）解放战争时期：1、关于重庆谈判：（1）蒋介石目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民；（2）中共目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。 （3）结果：达成“双十协定” 2、关于解放战争的几个阶段：①开始：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区 ②战略反攻：1947年夏，刘邓大军挺近大别山，开辟大别山根据地 ③战略决战：三大战役 ④走向胜利：渡江战役 3、三大战役：①按时间顺序及歼敌数量多少区别记忆 ②参加过两次战役的是东北解放军（林彪） ③邓小平参与指挥、人民群众用小车推出来的战役是淮海战役。 三、达标检测、系统总结：将综合能力训练相关题目