山东省巨野县第一中学2014年高中数学 1.2 函数的概念习题课课件1 新人教A版必修1.ppt

山东省巨野县第一中学2014年高中数学 1.2 函数的概念习题课课件1 新人教A版必修1.ppt

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
山东省巨野县第一中学2014年高中数学 1.2 函数的概念习题课课件1 新人教A版必修1

* . 解: 依题有: 解得: 练习1: 要用何集? 交集! D * 复合函数求定义域的几种题型 解: 由题意知: * 解: 由题意知: * 解: 由题意知: * 解: 由题意知: 练习3: * 题型三:已知函数的定义域,求含参数的取值范围 (1)当K=0时, 3≠0成立 解: * * 求函数的值域 例、已知f(n)= ,则的值为____ f[f(n+5)],(n10) n-3,(n 10) f(5) * 归纳小结(求定义域的方法): 1常规求定义域的方法 4已知函数的定义域,  求 含参数的取值范围 (1)f(x)是整式时,则函数的定义域为R (2)f(x)是分式时,则函数定义域为使分母不等于0的实数的集合 (3)二次根式时,则函数定义域是使根号内的式子大于0的实数的集合 (4) 如果f(x)是由几个数学式子构成时,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合。 * 作业: *

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档