山东省桓台第一中学、沂源县第一中学2013-2014学年高二物理下学期期末联考试题.doc

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山东省桓台第一中学、沂源县第一中学2013-2014学年高二物理下学期期末联考试题

高二过程性检测物理试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。 (第Ⅰ卷选择题共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对而不全得3分,有选错或不选的得0分) 1、下列说法正确的是 A.高速公路上限速牌上的速度值指平均速度 B.分析运动员踢出的香蕉球的运动规律时,足球可看成质点 C.运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小 D.选取不同的参考系,同一物体的运动描述可能不同 关于摩擦力的说法正确的是 A.滑动摩擦是在物体运动时才可以产生的,而静摩擦是在静止时产生的 B.物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力,既可以充当动力也可以充当阻力 C.相互接触的物体之间,压力增大摩擦力一定增大 D.静摩擦力的大小只能根据二力平衡条件确定 3、关于参考系的选取,下列说法正确的是 A.参考系必须选取静止不动的物体 B.参考系必须是和地面联系在一起的 C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.任何物体都可以作为参考系 4、一物体做匀变速直线运动的位移(x)与时间(t)关系是x=6t-3t2(t以s为单位,x以m为单位),则物体 A.2s后速度反向 B.1s后速度反向 C.第1s内的平均速度是2m/s D.前2s内的平均速度是9m/s 5、如下图所示,为A、B、C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的s-t图象,则在0-t0时间内,下列说法正确的是 A.三个物体位移相同 B.三个物体通过的路程相等 C.A物体平均速度最大,B物体平均速度最小 D.A物体通过的路程最大,B、C通过的路程相等 某火箭由地面竖直向上发射时,其v-t图像如图所示,则下列表述正确的是 A.火箭在t2~t3时间内向下运动 B.火箭在t1~t2时间内加速度最大 C.0~t3时间内,火箭一直向上运动 D.火箭运动过程中的最大加速度大小为 7、如图所示,桌面离地面的高度是0.8m,坐标系原点定在桌面上,向上方向为坐标轴的正方向.从桌边与桌面相平处的A点自由释放一个小球,经过一段时间落到地面,设小球下落的加速度大小是10m/s2.则从释放到落地,小球的 A.位移是0.8mB.位移是-0.8m C.运动时间是0.2sD.落地速度是-4m/s 8、如图所示,放在水平地面上的物体受到两个水平推力作用,处于静止状态,F1=8 N,F2=3 N。现将F1撤去,则物体所受合力为 A.0 B.3 N C.5 N D.8 N 9、小球从空中自由下落,与水平地面一次相碰后反弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示.若g=10 m/s2,则 A.小球第一次反弹后离开地面的速度的大小为5 m/s B.碰撞前后速度改变量的大小为2 m/s C.小球是从1.25 m高处自由下落的 D.小球反弹起的最大高度为0.45 m 10、如图所示,物体B的上表面水平,A、B相对于斜面体C静止,当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中 A.物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的 B.物体B一定受到4个力的作用 C.物体C对物体B的作用力竖直向上 D.物体C和物体B之间可能没有摩擦力 11、(4分)在探究力的合成法则时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定位置O点,以下操作中正确的是 A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动 B.验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需要调节另一弹簧秤拉力 D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应为90o,以便计算出合力的大小 12、(6)为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力,某同学设计了两种方案,如图甲和乙所示,甲是将长木板固定在水平面上,用弹簧测力计水平拉动木板上的木块;乙是用弹簧测力计水平拉住木块,他水平拉动木块下的木板,你认为更利于操作的方案是_____________.理由是_________________. 13、(8分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离计算小车通过计数点“2”的瞬时速度v2 =______ m/s小车的加速度a =______ m/s2 三、计算题(本大题4小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后

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