山东省济南外国语学校八年级物理上册 4.1 温度计（第2课时）学案（无答案） 新人教版.doc

4-1温度计 课时2 【学习目标】 学号 姓名 1.理解温度的概念。 2.了解生活环境中常见的温度值。 3.会用温度计测量温度。 【学习重点】: 1.复习温度计的构造、工作原理和使用方法。 2.能用温度计的知识解释生活中的有关现象 【学习难点】:掌握典型习题的常规解题方法 【基础知识】 1、（ ）、为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计结构的改变，哪种是最好的 温度计的下端的玻璃泡做大些B、把温度计的管径做得细些 C、把温度计的管径做得粗些 D、以上做法都很好 ）例2、 A、用常用的温度计测液体的温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体 B、用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体 C、如果没有酒精来给温度计消毒，也可以把温度计放在沸水中消毒 D、用常用温度计和体温计都可测出冰水混合物温度 （? ? ）、用同一只温度计测0的水和0冰水混合物的温度，下列说法正确的是A、0的水温度高? ?? ?? ?? ?B、0的冰水混合物温度高C、二者温度相同? ?? ?? ?? ?D、无法比较、 【巩固练习】 （ ） 、 A、发高烧时人体温度可达40℃B、冰箱冷冻室的温度为10℃ C、饺子煮熟即将出锅是温度为50℃ D、加冰的橙汁饮料温度为—20℃ （ ） 2、20的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”至“100”之间的某一刻度时，温度计的读数表示的是 A、房间里空气的温度 B、沸水的温度 C、温度计中水银的温度 D、什么也不表示 （ ）3、下列说法正确的是 A、没有一般温度计时，可用体温计测沸水的温度 B、温度计的玻璃泡应与容器底充分接触 C、应当把温度计从水中取出来读数 D、以上说法都不正确 （　　）4、如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是 A、它的示数是8℃ B、它的分度值是1℃ C、它不能离开被测物体读数 D、它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 （ ?? ???）、某体温计的示数是38，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37和39的病人的体温，则该体温分别是： A、37和39??B、38和39?? C、37和38? ?D、37和37（ ）6、将两支内径不同，下面玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入一杯热水中，过一会后，则会看到 A、两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B、内径细的温度计水银柱上升的较高，示数较大 C、内径粗的温度计水银柱上升的较高，示数较大 D、内径粗的温度计水银柱上升的较低，两支温度计示数相同 7、有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃；当用它测某液体的温度时，它的读数为27℃，则此液体的实际温度应为 。 如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（　　） A、它的示数是8℃B、它的分度值是1℃ C、它不能离开被测物体读数 D、它是根据液体热胀冷缩的规律制成的