山东省济南外国语学校八年级物理上册 4.3 汽化和液化(第1课时)学案(无答案) 新人教版.doc

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山东省济南外国语学校八年级物理上册 4.3 汽化和液化(第1课时)学案(无答案) 新人教版

4-3汽化和液化 (课时1) 学号 姓名 【学习目标】:1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸腾现象,知道什么是沸点和影响沸点的因素。 【学习重点】:沸腾的探究过程 【学习难点】:通过实验分析、概括和描述沸腾现象 【基础知识】 活动(一)阅读课本P85-P86,完成下列问题。 1.晒在阳光下的湿衣服会干,水分去哪了? 2.做课本P85想想做做,回答下列问题 ①把盛有酒精的塑料袋放进80℃以上的热水中,你会看到什么变化? ②从热水中拿出盛有酒精的塑料袋,过一会儿又有什么变化? 3.物质从__ 变成_ _的现象叫汽化 ,从__ 变成_ _的现象叫液化 活动(二) 阅读课本P87探究部分内容,进行以下操作 ⑴安装实验器材。 ⑵进行实验,记录数据:加热并在课本P87表格中按要求记温度. ⑶作图:在课本P86图4.3-3上,描点连线,作出水沸腾时温度和时间关系的曲线 活动(三)分析论证 4.沸腾时的现象:水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,这时大量气泡 , ,到水面 ,里面的水蒸气散发到空气中。在沸腾过程中,虽然水继续吸热,但温度 5.沸腾是在液体 和 同时发生的 的汽化现象。 6.沸点:各种液体沸腾时都有 的温度,这个温度叫液体的沸点。 7.液体沸腾的条件:① ,② 。 活动(四)看课本P88小资料总结 影响液体沸点的因素:① ,② ,气压越高,沸点越高。 8.沸腾的规律:⑴液体沸腾时要 热,但温度 ,⑵大量气泡上升,变 ,到液面破裂,⑶液体沸腾时的温度叫 ,不同的液体,沸点 ,且沸点随气压的增大而 。 【典型例题】: 例1.仔细观察水的沸腾实验,请回答下列问题。 1)加热时,水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)(b)所示。图______是水在沸腾前的情况,则图___________是水在沸腾时的情况。 )水沸腾的温度为____℃。( )例2. 如图14所示,用酒精灯给烧杯加热,使杯内的水不断沸腾,则插入烧杯中试管里的水将 达到沸点,但 沸腾(选填“能”或“不能” ),因为试管内的水 (选填“能”或“不能” )再吸热。 【当堂练习】: 1.物质从 态变为 态的过程叫做汽化,液化则是指物质从 态变为 态的过程。其中 过程要吸热, 过程要放热. 2.温度计的“自述”:在我沸腾时,我的温度是99℃,如果水继续吸热,则我的温度将 (填“变大”、“ 变小” 或“”不变) ( )3.在一标准大气压下,酒精和水的沸点各是78℃和100℃,把它们分别装在两只试管里悬放在正在加热的沸水中,则 A、试管中的水和酒精都会沸腾B、试管中的水会沸腾,酒精不会沸腾 C、试管中的酒精会沸腾,水不会沸腾D、试管中的酒精和水都不会沸腾( ).登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋,水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟,其原因是A.高山上气温太低 B.高山上大气压小,水的沸点低 C.炉火的温度低   D.水沸腾的时间不够长

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