山东省济南外国语学校八年级物理上册 4.3 汽化和液化（第1课时）学案（无答案） 新人教版.doc

4-3汽化和液化 (课时1) 学号 姓名 【学习目标】：1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸腾现象，知道什么是沸点和影响沸点的因素。 【学习重点】：沸腾的探究过程 【学习难点】：通过实验分析、概括和描述沸腾现象 【基础知识】 活动(一)阅读课本P85-P86，完成下列问题。 1.晒在阳光下的湿衣服会干，水分去哪了？ 2.做课本P85想想做做，回答下列问题 ①把盛有酒精的塑料袋放进80℃以上的热水中，你会看到什么变化？ ②从热水中拿出盛有酒精的塑料袋，过一会儿又有什么变化？ 3.物质从__ 变成_ _的现象叫汽化 ，从__ 变成_ _的现象叫液化 活动(二) 阅读课本P87探究部分内容，进行以下操作 ⑴安装实验器材。 ⑵进行实验，记录数据：加热并在课本P87表格中按要求记温度. ⑶作图：在课本P86图4.3-3上，描点连线，作出水沸腾时温度和时间关系的曲线 活动(三)分析论证 4.沸腾时的现象：水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，这时大量气泡 ， ，到水面 ，里面的水蒸气散发到空气中。在沸腾过程中，虽然水继续吸热，但温度 5.沸腾是在液体 和 同时发生的 的汽化现象。6.沸点：各种液体沸腾时都有 的温度，这个温度叫液体的沸点。 7.液体沸腾的条件：① ，② 。 活动(四)看课本P88小资料总结 影响液体沸点的因素：① ，② ，气压越高，沸点越高。 8.沸腾的规律：⑴液体沸腾时要 热，但温度 ，⑵大量气泡上升，变 ，到液面破裂，⑶液体沸腾时的温度叫 ，不同的液体，沸点 ，且沸点随气压的增大而 。 【典型例题】： 例1.仔细观察水的沸腾实验，请回答下列问题。 1）加热时，水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示。图______是水在沸腾前的情况，则图___________是水在沸腾时的情况。 ）水沸腾的温度为____℃。( )例2. 如图14所示，用酒精灯给烧杯加热，使杯内的水不断沸腾，则插入烧杯中试管里的水将 达到沸点，但 沸腾（选填“能”或“不能” ），因为试管内的水 （选填“能”或“不能” ）再吸热。 【当堂练习】： 1.物质从 态变为 态的过程叫做汽化，液化则是指物质从 态变为 态的过程。其中 过程要吸热， 过程要放热. 2.温度计的“自述”：在我沸腾时，我的温度是99℃，如果水继续吸热，则我的温度将 （填“变大”、“ 变小” 或“”不变） ( )3.在一标准大气压下，酒精和水的沸点各是78℃和100℃，把它们分别装在两只试管里悬放在正在加热的沸水中，则 A、试管中的水和酒精都会沸腾B、试管中的水会沸腾，酒精不会沸腾 C、试管中的酒精会沸腾，水不会沸腾D、试管中的酒精和水都不会沸腾（ ）．登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因是A．高山上气温太低 B．高山上大气压小，水的沸点低 C．炉火的温度低 　　D．水沸腾的时间不够长