山东省济南外国语学校八年级物理上册 4.3 汽化和液化（第2课时）学案（无答案） 新人教版.doc

4.3 汽化和液化（课时2 学号 姓名 【教学目标】：1.知道汽化分为蒸发和沸腾，都要吸热 2.了解影响蒸发快慢的因素 3.知道液化有两种方式，液化要放热 【教学重点】：会解释有关的汽化和液化的现象 【基础知识】： 1. 蒸发：在 都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体的 。 2. 汽化有两种方式： 和 。 3.思考：由晾晒衣服要把衣服展开并放在通风及向阳的地方这一现象总结： 影响液体蒸发的快慢的因素① ② ③ 。 4.液体在蒸发过程中 ，有 作用。 5.比较蒸发和沸腾的异同点 蒸发 沸腾 不同点 温度条件 发生位置 剧烈程度 温度变化 相同点 1. 2. 6.思考：前面实验中，把盛有酒精的塑料袋从热水中拿出，凉一会儿，塑料袋变瘪，并有酒精液滴，说明了酒精由 态变为 态。 7.液化是汽化的 过程，所以液化是 过程（“吸热”或“放热”）。 8.实验表明，所有气体温度降到足够低时，都可以 。在一定的温度下， 也可以使气体液化。气体液化后体积 ，便于运输和储存。 9.使气体液化的两种途径：① ② 【典型例题】 （??? ）例1. 在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是 A、为了新奇美观??? B、为了寻欢作乐 ???C、为了清洁房顶??? D、为了解暑降温 （??? ）例2.在25℃的房间里，插入酒精里的温度计示数为24℃，将温度计从酒精中拿出，温度计的示数将要 A、上升 B、下降 C、保持不变 D、先下降后上升 （??? ）例3.夏天使用电扇，使人感觉凉爽，这是因为 A、电风扇吹得是凉风????????????????? B、电风扇吹风使空气温度降低 C、身上汗水蒸发加快，蒸发时吸热????? D、人体温度传给周围空气 （??? ）例4. 下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是 A. 沸腾吸收热量，蒸发不需要吸收热量 B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时汽化的快慢与温度有关 C. 蒸发时液体温度降低，沸腾时液体温度变小 D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面进行 【巩固练习】 （??? ）1．目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干手器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，且卫生。使水快速蒸发的原因是 A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度 B．增大了水的表面积并提高了水的温度 C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积 D．减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动 （??? ）2.要使液化石油气在常温下液化，可采取的办法是 A、增大体积 B、压缩体积 C、与体积无关 D、无法确定 （??? ）3．冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是： A．防止接触口腔时病人感到太凉 B．进行消毒 C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落 （??? ）4. 不论是冬天还是夏天，烧开水时，壶嘴都能冒出很多“白气”，这些“白气”是 A. 水蒸气??? B. 小水珠??? C. 热空气??? D. 白烟? （??? ）5．夏天，有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠，也就是我们平常说的“夏天，金属会出汗”，对于产生这种现象的原因，下列解释中正确的是A.水管有孔，水渗了出来 B.水是管中的水分子的扩散所致C.是空气中的水蒸气在水管上液化所致 D.是水蒸发形成的 6.一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面装有乙醚蒸气，如图所示。现在推动活塞，压缩乙醚蒸气的体积，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，会看见注射器中出现了___ ___乙醚，这表明用_______________的办法可以使气体液化。