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山东省济南市党家中学八年级数学下学期辅导试题7(无答案) 北师大版
山东省济南市党家中学八年级数学下学期辅导试题7
【核心复习】式是刻画现实世界的一个有效的数学模型,也是中考命题的重点之一,中考中对这部分知识的考查主要集中在、、、的应用..
本单元知识结构:
1.:2. 分式方程的解法:分式方程 整式方程
解分式方程的一般方法和步骤:
(1)方程两边同乘以最简公分母去分母,把分式方程转化为整式方程。
(2)解这个整式方程
(3)验根:把整式方程的根带入最简公分母,使最简公分母为0的根是增根,舍去。
3.分式方程的应用
【思维体验】一、掌握分式方程的解法步骤
二、
例1 解方程:
(1)-1=.
(2)
(3)
(4)
【反思与小结】的分式方程的解为正数,则的取值范围是( )
A. B.
C.且 D.且
举一反三:(2010鄂尔多斯)已知关于的方程的解是正数,则的取值范围为________.
【反思与小结】有增根x=1,求k的值.
【反思与小结】的分式方程无解,则 .
2. 已知分式方程+2=有增根,则k= .
【点拨】将x的可能值代入化简后的整式方程,确定k的值.
【反思与小结】本题从分式产生增根的可能性思考,确定出x的两个值,再分别代入化简后的 求字母系数的值,注意把不符合题意的值舍去
四、分式方程的应用
例4、为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:
信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;
信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.
根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?
【解答】
举一反三:1、. 货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为千米/小时,依题意列方程正确的是
A. B.
C. D.
2、去年入秋以来,云南省发生了百年一遇的旱灾,连续8个多月无有效降水,为抗旱救灾,某部队计划为驻地村民新修水渠3600米,为了水渠能尽快投入使用,实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍,结果提前20天完成修水渠任务. 问原计划每天修水渠多少米?
3、北京奥运会开幕前,某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.
(1)该商场两次共购进这种运动服多少套?
(2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每套售价至少是多少元?(利润率)
4、、在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.
【一试身手】
的值相等,则x的值是( )
A.9 B.7 C.5 D.3
2.若关于x的方程=0有增根,则m的值是( )
A.3 B.2 C.1 D.-1
3.“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?某原计划每天修米,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
4.方程的解是_______.
5. 铭润超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了05元,购进苹果数量是试销时的2倍.
(1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元?
(2)如果超市将该品种苹果按每千克7元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的400千克按定价的七折(“七折”即定价的70)售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?如果不等式组的解集是,那么的值为 .(2009恩施市)如果一元一次不等式组的解集为.则的取值范围是 A. B. C. D.
现计划把甲种货物1240t和乙种货物880t用一列货车运往基地,已知这列货车挂有A、B 两种不同规格的货车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.
(1)设运送这批货物的总费用为万元,这列货车挂A型车厢节,试写出与之间的函数关系式.
概括
实际
问题
抽象
分式
方程
分式方程的概念
分式方程的应用
分式方程的解法
分式方程的重要特征
分式方程
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