山东省济阳县竞业园学校七年级政治下册《自我保护》导学案（无答案） 教科版.doc

自我保护 学导目标 学导重点及方法 问题预设 过程 学导设计 情境创设 目标咀嚼 自学指导 讨论指导 展讲指导 1．展讲注意站姿面向老师和同学。 2．展示语言要完整——起始语、陈述语、讨论语、结束语。 3．展示内容：思路、内容、问题的拓展（联系实际，拓展此问题解决的意义） 4．展讲者展讲时，其他同学要注意倾听、质疑、补充。 5. 展讲着脱离教材 精讲点拨 审题 答案 方法 拓展 训练指导 打点收获 导后反思