山东省淄博市文昌湖旅游度假区商家中学七年级生物上册 第一单元 第二章 第2节 环境对生物的影响导学案（无答案） 新人教版.doc

环境对生物的影响 2. 能够举例说明生物之间有哪些常见的关系. 3．体验探究的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照实验. 二、重难点： 1．说出影响生物生存的环境因素. 2．模仿控制实验变量和设计对照实验. 三、学前准备： 预习内容：（课本第13页至20页）课前学生看书自主学习本节内容 影响生物生存的环境因素是哪两类；探究活动的一般过程是什么? 四、探究过程：通过自主学习尽量完成下面问题，之后师生共同交流完成学习 影响生物的环境因素，分为_________因素和__________因素两类。 （一） 非生物因素 1． 所有生物的生活都会受到非生物因素的影响，这些因素主要有______、______、______、空气等，当环境中因素发生急剧变化，就会影响______的生活，甚至导致死亡。 2． 探究实验的一般过程：（1）发现问题 （2）_____________（3）____________ （4）_____________（5）____________（6）得出结论 （7）________________ 3． 搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，为什么？ （以鼠妇为例进行探究非生物因素——光照对生物的影响。） （1）发现问题：鼠妇很快就爬走了，是因为环境明亮了吗？ （2）在发现问题的基础上，对于所要探究的问题，应该怎么提出问题？ 答： （3）提问之后，如何作出假设？ 答： （4）制定计划，设置对照实验. a．针对光照这个变量，设置_______和________两种环境. b．如何确保实验结果只是由光照不同而引起的？ 答： 光照就是这个实验中的___________。 c．什么叫“对照实验”？ 答：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件_____ 以外，其他条件都______ 的实验，叫对照实验。 d．为什么要选择10只鼠妇做实验？ 答： （5）实施计划与记录数据，有什么需要注意的？ 答： （6）得出什么结论？与假设一致吗？ 答： （7）为什么最后还要进行表达和交流, 计算全班各组第10次数据的平均值？ 答： 2．除了光照之外，还有什么非生物因素能影响鼠妇生活？ 答： （二）生物因素 先练后讲，反馈学习自主完成情况，点拨疑难 1．生物因素是怎么定义的？ 答：生物因素，是指影响某种生物生活的______生物。 2．生物与生物之间常见的关系形式，有______关系、______关系、______关系等。（还有______关系、______关系。） 五、目标检测 ： 1、大肆捕杀草原上的狼以后，野兔的数量在短时间内大量增加，这反映了狼和野兔的何种关系：（ ）A、竞争 B、捕食 C、合作 D、没有关系 2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是：（ 　） A、光 B、水 C、温度 D、湿度 3、在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，做完实验后因把鼠妇（ ） A随便倒在外面 B放回适合的自然环境 C用火烧掉 D全部杀死后倒进垃圾箱 ４、青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物，海湾潜水处长绿藻、稍深处长褐藻、再深处长红藻。海洋植物的这种分布主要受哪种因素的影响：（ ） A、阳光　　 　B、温度 　 C、气体　 　 　D、盐度 六、拓展提高： 下面这段文字节选自鲁迅的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚