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山东省聊城市冠县贾镇中学八年级地理上册 中国的人口学案(无答案) 新人教版
中国的人口
学习目标:
1、通过读图1-7、1-8,记住我国人口总数、运用有关数据说明我国人口的增长趋势,理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。
2、通过读图1-9《中国的人口密度分布》,说出我国的人口分布概况。
3、培养学生分析图表和动手作图能力;初步树立正确的人口观。
一、知识回顾:
1、世界人口居前五位的国家是__________________________________________。
2、中国的三级行政区划是____、____、____、
二、新知探究:
合作探究1:数量世界第一
读图P10图1-7、1-8找出:
1、2000年我国总人口为______,约占世界人口总数的_____%,是世界上人口最多的国家。
2、2000年,我国人口最多的省级行政单位是________,其次是_______;人口最少的省级行政单位是_______。
3、列举:2000年,我国人口超过5000万的省级行政单位有哪9个?它们大都分布在我国的_________地区。
合作探究2:增长速度较快
1、完成课本P11活动题:
2、新中国成立后,人口增长的特点是:人口增长______。原因是:人们____________的提高、________________的改善,使得人口__________下降,________上升。
3、合作讨论:我国东部地区和特大城市的人口自然增长率并不高,其人口增长幅度较大的主要原因是什么?是不是人口越多,就越有利于一个地区的发展?
合作探究:分布疏密不均
读图P12图1-9,完成P13活动题;读书完成:
1、我国人口分布疏密不均,______地区人口多,密度大,______地区人口少,密度少。人口分布的分界线是_______省_____------________省______。
2、我国人口城乡分布不均。2000年我国城镇人口约为______,占全国______,是世界上_____人口最多的国家;而农村人口占_______,约_______亿人居住在农村。今后随着经济的发展,大量的_____人口将向______迁移,我国的城镇人口比重也将继续_________。
合作探究4:我国的人口政策
读书完成:
1、我国人口的突出特点是_____________、________________________。
2、20世纪70年代我国大力推行_____________政策,使人口增长过快的势头得到有效遏制。特别是近十年来,人口的________率和_____________率明显下降。
3、但在今后一段较长的时期内,我国人口总量还将持续增长的原因是________________、_______________________。我国一项长期的基本国策是实行________________,控制_____________、提高_________。
三、知识梳理:
四、复习、巩固、提高:
1、我国人口的突出特点是
A人口基数大,人口增长快 B人口分布疏密不均,东多西少
C大杂居,小聚居 D人口数量大,素质高
2、我国人口最多和最少的省级行政单位是
A、四川、宁夏 B、新疆、海南 C、河南、澳门 D、上海、香港
3、读图,完成:
(1)我国人口的地理分界线是黑龙江省A_________市
到云南的B______一线,在图中用直线连接起来。
(2)据图,我国人口的分布特点是
____________________,形成的主要自
然原因是_______________________________;
社会原因是_____________________________。
(3)我国人口密度超过500人/平方千米的省有________、
______、_______、_______;人口密度最小的直辖市是________;人口密度最小的两个省区是_______和_______,位于______高原上。
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