山东省聊城市冠县贾镇中学八年级地理上册 第一章 第四节 中国的民族学案（无答案） 新人教版.doc

第四节 中国的民族 学习目标： 1．运用《中国民族分布》图，说出我国少数民族分布地区，记住分布特点。 2．知道我国是由56个民族组成的社会主义国家。 3．了解我国主要少数民族的风土人情。 一、知识回顾： 我国人口的分布特点？ 二、新知探究： 【探究1】56个民族 读P15课文，结合图1—11，了解主要少数民族的照片，完成下列填空题： 1．我国有 个民族， 少数民族的人口数量最多。汉族人口接近全国的 %，其他民族仅占 %。 2．我国的民族政策。 【探究2】大杂居与小聚居 读P16课文，结合图1—12，完成P16活动和下列填空题： 3．我国各民族的地理分布特点是 。汉族主要分布在 ，少数民族主要分布在 。 【探究3】独特的民族风情 4．读P17-18课文，说出中国少数民族的代表乐器。傣族 ，壮族 ，藏族 ，苗族、侗族 ，哈萨克族 ，蒙古族 ，朝鲜族 。 5．说出下列少数民族的民族风情。 蒙古族 ，傣族 ，中华民族的传统节日 。 三、知识梳理： 达标检测： 1．我国面积最大的省级行政单位中主要的少数民族是 （　　） A.藏族 B.汉族 C.维吾尔族 D.满族 2．汉族分布遍及全国，其中分布较为集中的是 （　　） A．东南部 B.西部 C.东部、中部 D.东南部、西部 3. 四个民族的小朋友谁说的与实际不符 （　　） A.汉族：我们人口最多 B.蒙古族：我们爱住竹楼 C.傣族：我们喜欢泼水节 D.朝鲜族：我们能歌善舞 4.根据图中民居的建筑风格及民族服饰分析，居住在该地区的少数民族是 （　　） A.维吾尔族 B.傣族 C.鄂伦春族 D.藏族 5．我国是一个统一的多民族国家，其中少数民族有 （　　） A．56个 B.55个 C.54个 D.53个 6．歌曲《爱我中华》中，五十六个星座，五十六枝花”反映了我国的 （　　） A．民族情况 B．行政区划情况 C．所跨纬度情况 D．所跨经度情况 7.我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图 中分别代表的少数民族是 A 族，B 族，C 族 D 族。 8.将下列少数民族与该民族擅长的文体活动或风俗用直线连接起来。 ①泼水节 A.朝鲜族 ②摔跤 B.傣族 ③长鼓舞 C.蒙古族 ④“三月三”歌节 D.壮族 装 订 线