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山西省灵石县两渡镇初级中学七年级政治上册 7.2 追寻高雅的生活学案(无答案) 新人教版
追寻高雅的生活
教学过程(收获) 6下列关于情操的理解正确的是 ( )
① 情操是情感情趣 ② 情操是一种高尚的情感,是情感的升华 ③情操是一种价值追求的情感,如爱祖国、公平正义 ④ 闻一多的《七子之歌》,体现了他的爱国情操 A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
7.下列欣慰中哪些是高雅的情趣? ( )
①放学后,不做作业到网吧打游戏 ② 过分关注自己的穿著打扮 ③整天迷恋打扑克 ④ 瞒着大人吸烟、酗酒 ⑤ 经常通宵达旦看电视 ⑥ 做完作业时听音乐,放松一下自己 ⑦ 利用节假日,去旅游 ⑧遇到不懂的问题及时请教别人
A.①②④ B. ②③④ C. ⑥⑦⑧ D. ⑤⑥⑦
8.居里夫人认为:“好奇心是学者的第一美德。”这告诉我们 ( )
① 人人都有好奇心 ② 好奇心可以使人高雅起来 ③ 好奇心可以促成兴趣,进而陶冶情趣 ④ 有没有好奇心是无关紧要
A.①② B.②③ C. ③④ D. ①④
9 .下列人物表现中,属于高尚情操的是 ( )
①好乡长牛江涛在洪水到来之前,挨家挨户撤离村民不幸牺牲 ② 阳光少年小黄在生命倒计时踏上“感恩之路”③“道德模范”武秀君替亡夫还债两百万元 ④ 初中生王某放学后,进网吧玩到凌晨才回家
A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
四.能力提升:
材料一:王羲之爱兰、陶渊明爱菊、周敦颐爱莲,他们这些高雅情趣,表现了超凡脱俗的情怀。课件赏花品草,不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品德。
材料二:现在有的同学玩其电子游戏来长达数小时,甚至通宵达旦,这样长时间地坐或站,长时间盯着显示屏,不能按时吃饭、睡觉,容易导致视力下降,大脑疲劳过度,严重损害了正在发育的身体。更危险的是,打电子游戏,不仅浪费了时间,荒废学业,而且还要花费父母的血汗钱,一旦钱得不到满足时,有的人就欺骗,甚至偷窃,从而走上违法犯罪的道路。
材料中,不同的情趣对人有什么影响?
青少年应怎样追求高雅的生活?
同学们都一个自觉培养高雅的生活情趣,你有哪些高雅情趣?举三例 学习目标:知道追求高雅生活情趣的途径。 学习重点:1.丰富的业余文化生活。难点:2.正确运用好奇心和从众心理。 一.自主学习:(阅读课本P75—79)思考下列问题:(并在课本上勾画出来)
如何培养高雅的生活情趣?
二.小组学习:
培养高雅的情趣,只要有好奇心就可以了。
三.展示反馈:
单选:1. 高雅的生活情趣不是天生的它来源于 ( )
①对生活的热爱 ②对生活积极的态度 ③对生活美的感受 ④暂时的快乐
A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
2. 幽默的人总是受到人们的欢迎。对于幽默认识正确的是 ( )
①幽默是陶冶高雅情趣的一个重要方面 ②幽默可以使人们的关系变得亲切自然和谐 ③ 幽默是一种美感,是调节人际关系的润滑剂 ④ 幽默不是拿他人的缺点和生理缺陷开玩笑
A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
3. 有些中学生好奇心强但没有主见,对生命逝去只有3分钟热度。对此下列说法正确的是 ( )
①这是一种从众心理,是青少年的心理特点之一 ② 这种心理不利于形成稳定的兴趣爱好,更谈不上培养高雅的生活情趣 ③ 这是一种普遍心理,是正常的,不会影响高雅情趣的培养 ④说明这些中学生的兴趣爱好广泛,是一件好事
A.①②④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②
4.青少年具有从众心理,它们需要群体生活,愿意和同伴一起分享欢乐,分担痛苦。但有一部分青少年对从众心理的认识有偏差。下列看法错误的( )
① 积极参加组织的有益活动 ② 不加分析与区别地盲目模仿别人
③ 盲目“随大流”④ 别人干什么,我就干什么
A.①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
5. 陶冶情操追求高雅生活情趣的重要途径是 ( )
A.乐观、幽默的生活态度B.强烈的好奇心 C.丰富的文化生活D广泛的兴趣爱好
教学反思(疑惑)
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