山西省灵石县两渡镇初级中学八年级生物下册 第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程学案（无答案） 新人教版.doc

生物进化的历程 学习内容：生物进化的历程 教学过程（收获） 4、脊椎动物的进化历程大致是(????) A鱼类→爬行类→两栖类→鸟类和哺乳类??????B鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 C鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类??????D鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类 5、地球上最早出现的真正陆生脊椎动物是（?????） A古代鱼类?????B古两栖类????????C古爬行类???????D鸟类 6、如果两种动物的化石在同一岩层中发现，由此可推测两者（??????） A血缘关系很近???B生存年代很近????C生活习惯很相近???D个体构造很相近 7、物种A化石比物种B化石在较晚地层中出现，由此可推测两者 A???物种A比物种B数量多??????B???物种A可能是较晚形成的 C???物种A由物种B进化而来????D???物种B由物种A进化而来 8、化石证据表明，有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了。下列哪种说法最准确（??）。 Ａ．这些生物体缺乏可遗传的变异　　Ｂ．它们的生活环境太恶劣 Ｃ．这些生物体的食量太大　　　　　Ｄ．它们的生殖能力太弱　　 9、细胞色素ｃ是构成生物体的一种重要蛋白质，它是由许多氨基酸组成的。可学家通过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸６种动物的细胞色素ｃ，发现马的细胞色素ｃ和其他五种动物细胞色素ｃ的氨基酸有一些差异，其中马与驴有１个氨基酸不同，与兔有６个不同，与蛇有22个不同，与龟有11个不同，与鲸有５个不同。 （１）基于这些数据，与马的亲缘关系最近的是　　驴　　　，最远的是　　　蛇　　。 （２）你认为以上资料涉及到的研究方法是　比较法　　　　　。 （３）你认为这种方法能确定生物在进化过程中的亲缘关系吗？为什么？ 答：能。通过比较生物体的物质组成，可以确定它们之间的亲缘关系。即物质组成越相似，说明他们的亲缘关系越 1.举例说出研究生物进化的方法。 2.概述生物进化的主要历程 生物进化的主要历程 三课后巩固 1、生物进化的直接的证据是（???） A化石???????B比较胚胎学????????C解剖学???????????D陨石 2、越古老的地层，成为化石的生物（????） A数量越多???B种类越丰富????????C越复杂、越高等???D越简单、低等 3、与始祖鸟相似的生物是（???） A鱼、鸟类???B鸟类、爬行类??????C爬行类、哺乳类???D鱼、哺乳类