山西省灵石县两渡镇初级中学八年级语文上册 老山界学案（无答案） 苏教版.doc

老山界 教学过程（收获） 二．合作探究。（抓住重要的景物描写片段理解文章主题。） （一）． 读13—19段完成 1．“一步一步”包含什么意思？“奇观”指什么？ 2．文段在写景时有两个观察点，它们分别是?????????和????????????。?景物描写，暗示了老山界山路的特点是??? ??；?老山界山势的特点是??? ????????。?3．“这真是我生平没见过的奇观”这一句表达了作者什么心情？??4．作者在写景中穿插语言描写，起到了什么作用？ ?5．选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？??第一次：???????????????????????????????????????????????????????????第二次：???????????????????????????????????????????????????????????6.选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。? （二）读23段完成 1．用四个字概括这一自然段的主要内容。???????????????????????????? 2、这段文字先写冻醒后的寒冷的感觉，次写所见，再写所闻。请你完成：?A．“见”写了哪些景物？给人什么感受？以什么为序？用了哪些修辞？?B．“闻”突出了夜晚山中“寂静”，可作者描写的却是各种声响，这样的描写是否自相矛盾？这是用了什么手法？写“闻”用了哪些修辞？? ? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 学习目标：理文章思路，把握思想内容，感受红军的革命传统。? 学习重点： 1生动的描写对表达中心意思的作用。?2．长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。 一、自主学习：（整体感知内容） 1.字词预习（注意划线字的注音和写法）? 蜷缩（??????）????呜咽（?????）?????点缀（???）??澎湃（???????????）??咀嚼（????????） ???篱笆（?????????）??酣然入梦（?????）???苛捐杂税（?????） 2．初读课文，完成下列两小题。???①课文记叙了什么?事情。??②查阅资料，了解长征。?3．再读课文，完成下列两小题。??①完成下表，梳理记叙的六要素，弄清本文的结构。???时间???????????????地点??????????人物????????????事情?第一天?下午?????????????????????????????????????????????????????傍晚??????????????????????????????????????????????????????????? 天黑???????????????????????????????????????????????????????????夜里????????????????????????????????????????????????????????????半夜?????????????????????????????????????????????????????????? ?第二天?黎明以后???????????????????????????????????????????????下午?????????????????????????????????????????????????????????? ?②根据上表，思考：本文是以什么为顺序来叙事的 ?4．三读课文，完成下列两小题。??①文末说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，其“难”表现在哪些方面，从文中找出相关的词句填表。????困难情况???????????????战士的态度? ??走路难???????????????????????????????????????????????????????睡觉难???????????????????????????????????????????????????????????吃饭难??????????????????????????????????????????????????????????????处境难???????????????????????????????????????????????????????????②表现了红军战士怎样的思想性格？????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 教学反思（疑惑）