山西省灵石县两渡镇初级中学校七年级思品下册 第二课 第三框 唱响自信之歌学案（无答案） 新人教版.doc

唱响自信之歌 学习内容：唱响自信之歌 教学过程（收获） 它的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明 （ ） A.自信心只有在获得成功后才能养成 B. 发现自己的长处是自信的基础C. 自信心是先天形成的　　Ｄ他人给予积极评价才能获得成功 四．能力提升： 材料一： 1955年9月17日，经过长达五年多的斗争，饱受折磨的钱学森离开美国回到祖国，不久组织安排参观东北时，陈赓问他:“我们能不能制造出火箭导弹来？”他不假思索的说“能。外国人能造，中国人同样能造。” 材料二：他再没去过美国，而对美国朋友和同行十分友好并保持联系，但他坚持只有美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉，他今生不再去美国。 3. 我们要向钱学森学习，在今天日益增多的国际交往中应怎样做? 学习目标：了解树立和增强自信的方法学会运用正确的方法增强自信心 学习重点：树立增强自信的方法。难点：理解个人与自信的关系。 二．小组学习： 1．讨论：自由车架号的同学才有长处，成绩不好的同学没有长处，所以也就没法培养自信心. 2. 有信心就能成功。 三．展示反馈： 单选：1.七年级学生刘某,因为最近几次小测验的实力,便产生了处处不如比尔的想法.如果你是他的好朋友,请你告诉他如何扬起自信的风帆。 ( ) ①学会欣赏自己的优点长处，不要过多关注自己的缺点不足 ②肯定自己每天的进步，哪怕一丁点儿的 ③在回忆过去成功的经历中体验信心 ④少说多做 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④　D.②③ 2.数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了信心，致力于数学研究，后来终于成为著名数学家。他的成功是因为 ( ) A.有数学天赋，但表达能力差 B.他发现自己的长处——长于科研 . C有遇到困难永不低头的巨大精神力量 D. 相信自己每天都在进步 3.——是自信的基础，而——才是支撑信心最中意的杠杆（ ） ①过去成功的经历 ②实力 ③发现自己的长处 ④ 进步 A. ①④ B. ②③ C. ③④　 D. ①② 4．“天宫一号”与“神州八号”成功对接，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现，主要来源 （ ） Ａ．强烈的民族自尊心、自信心　Ｂ．过度的自尊　　　 Ｃ．乐观的心理品质　　 Ｄ．积极的生活态度 5.语文课上，李欣同学的作文写得很有新意，同学们不由地鼓起掌来。没想 教学反思（疑惑）