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山西省灵石县两渡镇初级中学校七年级政治上册 第二单元 认识新自我学案(无答案) 新人教版
认识新自我
教学过程(收获) 7.下列选项中不属于青春期身体发育变化的是( )
A.身体外形逐渐成熟,向成人发展 B.身体内部的器官在不断地成熟起来
C.性机能的成熟 D.智力发展达到顶峰
8.一个森林探险者,在探险途中被毒蛇咬伤,几分钟过后,身体渐渐地失去了知觉,他只有两个选择:要不砍掉自己中毒的手,然后赶快去找医生求助;要不等在原地,渐渐地失去自己的生命。最后,他砍掉了自己的手,走了十几里山路,找到了医生,保住了自己的生命。对于这位探险者的行为,下面理解正确的是( )
A.这是珍爱自己生命的表现,在危难的时候牺牲了手而保全了生命
B.没必要这样痛苦,万一没有医生就白白遭受痛苦了
C.生命倒是保住了,但是一只手生活还不如死掉算了
D.生不如死不值得!
9.盈盈在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;时而希望父母帮助,时而觉得自己是一个独立的人;时而觉得自己人缘很好,时而觉得自己很孤独……”面对充满矛盾的青春期,盈盈有些茫然,下面解释错误的是( )
A.青春期本是充满矛盾的时期,这些矛盾都是成长过程中正常现象
B.这些矛盾让我们很困惑,但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力
C.这些矛盾需要我们妥善地处理,否则可能会阻碍我们的发展
D.这些矛盾是正常的现象,我们根本没办法去处理
?10.正确认识自己就是要做到用全面的、发展的眼光看待自己。下面说法错误的是
A.每个人都是不断发展变化的,对自己也要从发展变化的角度来认识
B.全面认识自己就是要多看自己的优点,忽视或弱化自己的缺点
C.全面认识自己就是要认识到自己的外在形象,对自己进行一个全面的包装
D.全面认识自己既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
11.青春是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,它更多体现在一个人的
A.年龄增长所带来的身体变化???? B.衣着和服饰的独特表现
C.秀丽的容颜和美丽的仪表?????? D.心态、气质、想象力和情感中12.青春是美丽的,也是易逝的。下列不能体现这一观点的诗句是A.花有重开日,人无再少年??????C.盛年不重来,一日难再晨?B.莫等闲,白了少年头,空悲切??????D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
识记目标:尊重、关爱生命的原因以及做法。人生命具有独特性的表现。进入青春期,我们的生理和心理都发生了变化。青春期心理充满矛盾是正常的现象,我们要学会调控心理矛盾。 真正的个性。正确认识自己的方法和途径。发掘潜能的原因和方法。 一、选择题?(每小题3分,共36分)
1.关于生命的理解下面观点正确的是( )
A.只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富
B.人类是地球上所有生命的主宰,可以随意对待地球上的其他生命
C.人类是自然界的一部分,是丰富多彩的生命的重要组成部分
2.关于人类与其他生命关系的正确说法是( )
A.其他生命是非常脆弱的,所以需要我们去关爱它们
B.所有生命都是顽强的,所以不需要彼此相互帮助
C.每种生命都有其存在的意义与价值,生命需要相互尊重和相互关爱
D.人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已
?3.关于人的生命独特性问题,下面几位同学阐述了自己的观点。①小强说:“人的生命的独特性是说每一个人都具有自己的独特的风格。”②亮亮说:“人的生命独特性是指人和其他的生命有许多不同的地方。”③小溪说:“与其他生命相比,人的生命独特性突出表现在人更具有智慧。”他们观点正确的是( )
A. ② B. ① C. ③ D. ①②③都有一定道理
4.为了表达自己对生命的关爱和尊重,玲玲在市场上买了一只小鸭子,每天细心地照顾这只小鸭子。下面观点正确的是( )
A.珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物
B.人类是生命的主宰,我们要尽可能多地饲养小动物
C.在科学的、必要的前提下饲养小动物,才是对生命的尊重
D.生命是顽强的,所以养不养小动物无所谓,自己决定就好了
5.在课堂上,几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。①同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命;②同学认为过好每一天,让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命;③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在,死后就没有什么价值了;④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作贡献,这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是( )
?A. ③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
?6.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘,心里很烦;亮亮梦想着自
己能成为一个身材魁梧的军人,可自己的身高让自己头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的
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