山西省灵石县两渡镇初级中学校九年级政治全册 第三单元 情绪情趣学案（无答案） 新人教版.doc

情绪情趣 学习内容：第三单元情绪情趣 教学过程（收获） 6．事物发展到极端，往往会向相反的方向转化。情绪的表现也是如此，即所谓的“乐极生悲”。因此在日常的生活、学习和工作中(　　)? A? B．要经常向家长、朋友、老师诉说委屈和痛苦? C．应乐观开朗，不计较任何得失? D．应只做那些自己最感兴趣的事? 7．遇到冲动的事，你要想一想、看一看，用一些适当的方法提醒自己不要鲁莽，这样做是A．让消极情绪转化为积极情绪???? B．合理发泄自己的消极情绪? C．用排除法转移自己的不良情绪?? D．用主动控制法调节自己的不良情绪? 8．随着年龄的增长，有些中学生开始追求“美”。爱美之心，人皆有之，这本是常情。可是，有的男生以出言粗鲁、吸烟打牌、欺侮小同学来表现自己的“男子汉风度”；有的女生刻意在发型、服饰上打扮自己，想方设法跟上“潮流”；有的同学穿戴追名牌，赶时髦。另外，中学生队伍中也不乏举动似痴如狂的“追星族”。他们为此花掉了不少时间和精力，影响了学习，也损害了自己美的形象。他们的表现属于(　　)? AB．文明的生活情趣? C．高雅的生活情趣D．向上的生活情趣? 9．有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱书法──延长寿命；爱下棋──思维敏捷；爱养花──陶冶性情；爱写作──丰富想象等。这说明高雅的生活情趣(　　)? AB．有助于个人提高活动效率? C．有助于个人道德水平的提高? D．有助于调节人际关系? 10．达尔文在其自传中曾说：“我在学校时期形成的性格中，对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用。这个事例主要说明(　　)? A? B．有兴趣爱好的人就会成功? C．青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功? D．我们应像达尔文那样，成为科学家? 11．张海迪是当代青年的杰出代表。她兴趣广泛，会修理无线电，爱唱歌，爱弹吉他、琵琶，爱拉手风琴。她的英语很好，又自学日、俄、法语和世界语。她自学医学，用针灸为人治疗达数万人次。她用嘹亮的歌声驱散了弥漫在她心头的阴云迷雾，用银针医治别人生理上的创伤。她创作的小说和翻译的书籍出版了一本又一本，热情的读者给了她热情的问候和深切的②使人变得眼界狭隘、庸庸碌碌? 15．下列行为属于高雅情趣的有(　　)? ①退休的王老师在小区的空地上种植菊花 ②晶晶同学将自己旅游时的照片编订成册，与父母一同欣赏，重温美好的时光 ③小军将从学校图书馆借来的杂志上的国外新型坦克图片撕下来，把它珍藏起来? ④小明最近在游戏厅迷上了赌博游戏 16．青少年应该防止和抵御庸俗生活情趣的侵蚀，这是因为，庸俗、低级的生活情趣(　　)? ③是道德和文化修养水平低下的表现? ④容易形成不良习惯，不利于青少年健康成长? Ａ、①②③④　　　Ｂ、②③④　　　Ｃ、①③④　　Ｄ、①②④ 17．情绪调控的有效方法有(　　)? ①注意转移法　　②意发泄法　　③理智控制法　　④情绪升华法 Ａ、①②③　　　Ｂ、①②④　　　Ｃ、①③④　　Ｄ、②③④ 18．“假如生活欺骗了你，不要忧伤，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍；相信吧，快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们(　　)? ③忧郁和烦恼是不好的心情造成的 ④要学会调控自己的情绪 Ａ、②④　　Ｂ、①③　　Ｃ、②③　　　Ｄ、①④ 19、在一次“爱好与成长”的演讲会上，以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学的小华说: “从小学到中学，我有许多兴趣爱好：下棋、弹琴、书法、写诗词、打篮球、登山旅游等我样样喜欢。这些兴趣，都给我带来了益处，不断给我智慧和启迪；从下棋中，我学到了大局观和均衡感；从灯谜里，我学到了联想和组合；从诗歌里，我学到了音律美和对称美。” （1）听了小华的演讲后，同学们深受启发。纷纷谈论高雅的生活情趣对个人的影响。请你参与其中，也来谈几点感受吧！（6分） 高雅的生活情趣有益于： 学习目标：情绪的类型，学会调控自己的情绪，如何追求高雅的生活情趣 学习重点：追求高雅的生活情趣的意义。 一、选择题 Ⅰ．单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的) 1．有经验的同学进入考场感到紧张时，总是反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”当我们与别的同学争吵，想动手打架时，也可以反复提醒自己：“千万别发怒，要冷静。”这些都是通过什么方法来克服不良情绪的(　A．理智控制法　　B．注意转移法　　C．幽默化解法　　D．情感宣泄法 2．现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。这说明(　　)A．不同的情绪有不同的表现形式 B．情绪产生的原因是多方面的 C．不良情绪会对人的