山西省灵石县两渡镇初级中学校八年级地理下册 第六章 第一节 北京市学案（无答案） 新人教版.doc

北京市 学习内容：第二章 沿海万里行 第一节 北京市 教学过程（收获） 省级行政区：A、 B、 C、 海 域：D、 河 流：E、 F、 G、 （2）写出图中序号代表的北京市通往外地的主要铁路干线的名称。 ① ② ③ ④ ⑤ 三、展示反馈（以组展示活动成果，你们是最优秀的！） 四、拓展检测（学以致用，提升自我，你最聪明！） 目前，北京的年需水量为40亿—45亿立方米。1970年以来，地下水超量开采已达到30亿立方米，地下水位每年下降1米左右。以城区为中心，已经形成约1000平方千米范围的漏斗区，漏斗中心已经深达40米以下，局部地区出现地面下沉。 1、材料反应出北京面临的最主要的环境问题是什么？ ？ 学习目标：学习北京市的地理位置、城市职能、环境特征及历史名胜 自主学习：〈阅读教材P30-33文字部分，完成下列各题，你能行！〉 （一）自学指导： ①利用3分钟时间，阅读全文了解全文，划出你的重点！ ②根据指导详读全文，在文中将下列知识点作出重点批注，互动并展示！ 1、地理位置 ： 北京市的北部是 山，西部是 山，西北部有著名的 长城。（P30图2-1） 2、主要河流 ：有 河、 河 、 运河。 3、地势特点： 高、 低（依据河流流向判断） 4、气候特点：北京之夏以 和 为特征，降雨集中在 月份。 （P31阅读） 5、城市特点： a、北京市中心的布局呈 布局 。（P30图2—2） b、天安门前的大街叫 ， 广场是世界上规模最大的城市中心广场。 6、城市职能：北京是伟大祖国的首都，是全国的 、 、 、 、科研、教育中心。 （P32） 7、环境问题 一是 问题： 、 、 天气加剧；水资源 （P33阅读） 二是 问题：人口的 ；交通 ；空气 污染 ；城市住房 （二）请提出你的疑难，大家共同交流解惑。 二、小组活动（生生互动，人人讲解，亮出精彩的你！） 读北京市略图，完成下列各题（地图册P21） （1）写出图中字母代表的地理事物名称 a、 b、 c、 教学反思（疑惑）