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山西省灵石县两渡镇初级中学校八年级数学下册 第一章 第四节 一元一次不等式(第一课时)学案(无答案) 北师大版
一元一次不等式(第一课时) 教学过程(收获) 二、小组学习
思考习题1.4的数学理解,并总结解不等式时需注意哪些问题?
三、展示反馈
1、解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上
2、如果关于x的方程 - 2x = 4 – a 的解大于 a(x – 1) = x ( a – 2)的解,求a 的取值范围
学习目标:会求一元一次不等式的解集 重点与难点:不等式基本性质3的应用 一、自主学习:(认真研读教材P14-15页内容,相信你一定行!)
(一)自主探索:
1、读教材P14第一、二自然段后回答:一元一次不等式满足的三个条件为
2、读例1后思考,例1中的不等式能否仿照解方程的方法求解,若能,把求解的过程写在下面,并比较两种解法的结果是否相同。
3由例2的求解过程归纳解一元一次不等式的方法步骤
(二)尝试练习
解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上
5x 200 x – 4 ≥ 2(x + 2) 6 - 2x 0 2( 1-3x ) 3x + 20 1-2x ≥ 4-3x
教学反思(疑惑)
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