山西省灵石县两渡镇初级中学校八年级物理上册 第二章 声现象复习题（无答案） （新版）新人教版.doc

声现象复习题 教学过程（收获） 5：我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音①工厂车间机器的轰鸣声，②剧场里京剧表演的演奏声，③清晨公园里小鸟的鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山涧小溪潺的流水声。其中属于噪声的是（ ）A．①③④ B ①②⑤ C. ①④⑤D. ①④⑤⑥ 6：以下措施不能达到减弱噪声目的的是( ) A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明板墙 7：科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为多少 m？（声音在海水中传播的速度是1531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？1．针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高 C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 2、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是( ) A.响了一下，声音是从铁管传来的 B.响了一下，声音是从空气传来的 C.响了两下，先听到从空气传来的声音 D.响了两下，先听到从铁管传来的声音 3、拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音( )A、响度不同 B、音调不同 C、音色不同 D、前三者都不同 4、一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听MP3，为了听得更清楚，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的 （ ）A、音色 B、音调 C、响度 D、频率 5、当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在说话，这时你判断的主要依据时它们的：( ) A、音色不同 B、音调不同 C、响度不同 D、音色、音调、响度同时作用的结果 3、有关声现象的下列说法中不正确的是( ) 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大 射击运动员在驯练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳中的噪声 D、宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，说明声音在真空中不能传播 4、晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是( ) A、打开窗户让空气增加流动 4 B、用棉花塞住耳朵 C、与邻居协商使其减小音量 D、关上窗户拉上厚窗帘 5、一般来说，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的向蜂窝似的，这是为了( ) A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射 C、增强声音的响度 D、仅是为了装饰 6、小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小刚在一旁提醒她：“小红，快满了”，说话间水真的满了，小红奇怪地问小刚：“你怎么知道水快满了？”小刚说：“凭经验听出来的。”请你用物理知识向小红解释其中的道理。 7、宇航员在太空中，有时需要到宇宙飞船外工作。当宇航员在太空舱外时，他们之间的交流必须要用电子通讯设备；但在太空舱内时，宇航员的交流可以不用通讯设备直接对话。用你学过的知识说明宇航员在飞船内、外采用两种不同交流方法的道理。 8、如图1所示，轻塑料球A紧靠音叉B放置，用橡皮槌轻敲叉C，会看到什么现象？试说明理由。若将这一实验放置在月球表面，以会看到什么现象？ 9、汽车行驶的正前一座方有高山，汽车以12 m/s的速度行驶。汽车鸣笛2S后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？ 学习目标：１、知道声音是怎样产生和传播的。2、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。3、知道声音的三个特征及其影响因素。4、知道减弱噪声的途径，增强环境保护的意识。5、了解现代技术中与声有关的知识的应用 一、 基础诊测： 1、声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ，振动 ，发生才停止。 2、声音是以 的形式在 传播，气体、液体和 都可以传播声音，声音在 中传播的最慢，15的空气中声音的传播速度是 ，但 不能传播声音。 3、声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。其中， 与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越大，