山西省灵石县教育科技局教研室九年级物理全册 密度与社会生活学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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山西省灵石县教育科技局教研室九年级物理全册 密度与社会生活学案(无答案)(新版)新人教版

密度与社会生活 学习内容: 教学设计 温度/℃ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 体积/㎝ 100 98.9 98 97 96 97.1 97.6 99 100.1 101 102 103 解释:在我国的北方自来水管为什么会冻裂? 展示反馈 某同学利用一定质量的水,研究水的体积和温度的关系,并根据实验数据作出图像。请根据此图像回答以下问题: ①图像中AB段反映的物理现象是 ,BC段反映的物理现象是 。 ②以上现象揭示了水的反常膨胀规律,由此可进一步得出的推论是:水在4℃时 。 ③在北方寒冷的冬天,湖面上结了厚厚的一层冰,而鱼却能在湖底自由的生活,请估计一下,湖底的水温约是 。 上题图 下题图 拓展延伸 如果要分别测量一杯纯净水、一杯饱和食盐水的密度。 ①你需要的器材有 。 ②你需要测量的物理量是 。 ③若要生产部门鉴定它们,可采用 的方法,还可以利用 。 ④上图所示是某同学根据测量数据画出的饱和食盐水的质量—体积图像,那么饱和食盐水的密度是 g/cm。 ⑤请你在上图中画出纯净水的质量—体积图像。 学习目标:1、了解温度对物质密度的影响2、认识水的反常膨胀 重点:认识水的反常膨胀 难点:温度对物质密度的影响 自主学习 1、制造战斗机,机身质量越 越灵活,据此应选用 较小但硬度较大的材料制造。 落地式电风扇,底座质量越 越稳定,据此应选用 较大的材料制作。 2、风是怎样形成的?空气因受热体积 (填膨胀或收缩)密度变 (填大或小)而上升,热空气上升后温度低的冷空气就从四面八方流过来从而形成风。 3、已知冰的密度为0.9×10Kg/m,一块体积为50cm的冰块融化成水后水的质量是 g,水的体积是 cm。 4、鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成,经调配后不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒有不同的 。 小组学习 1、探究温度对密度的影响? ①.解释风是如何形成的?②.生活中暖气片安装在房内的下角落的原因? 2、水的反常膨胀现象 小明在研究水的膨胀时,取一些冰水混合物中的水放在可直接测量液体体积和温度的容器中,给水缓缓加热,测得如下表所示的数据。 通过分析下列数据你可以初步得出什么结论? 教学反思

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