山西省长治八中七年级地理下册 第八章 第一节 中东（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

第一节 中东（第2课时） 【学习目标】 1、了解中东地区水资源的现状 2、说出中东地区几条河流并找见被哪些国家共用 3、了解中东的文化 【教学重难点】 1、了解中东地区水资源的现状 2、了解中东的文化 【自主学习】 匮乏的水资源： 1、中东气候 ，河流 ，有大面积没有河流的 地区。 河流、湖泊水资源分配上的矛盾，是形成中东 的原因之一。 2、巴勒斯坦、以色列共用的水资源是 ；以色列、黎巴嫩共用 的水资源是 ；土耳其、叙利亚、伊拉克共用的水资源是 叙利亚、以色列共用的水资源是 ；约旦、以色列共用的水资源是 。 多元的文化 1、填表： 分布 信仰宗教 阿拉伯人 波斯人 犹太人 土耳其人 2、中东是 、 以及 的发源地，被三大宗教奉为 圣城的是 。 3、中东主要是 种人。大多数居民信仰 ，少数居民信仰 、 教 【合作探究】 中东有哪些气候类型？分布最广的是什么？该气候类型的特点是什么 ？ 2、沙特阿拉伯水资源严重短缺，如何解决水资源问题？ 中东知识网构建 【当堂检测】 1、被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是（ ） A、麦加 B、耶路撒冷 C、巴格达 D、开罗 2、中东的居民主要为（ ） A、黄色人种 B、黑色人种 C、白色人种 D、混血种人 3、水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是（ ） A、气候干旱，降水稀少 B、污染和战争的破坏严重 C、人口多，经济发展快 D、流经多个国家的国际性河流多 4、中东地区的居民大多信仰 A、伊斯兰教 B、基督教 C、佛教 D、犹太教 【课后作业】练习册（同步基础自测、巩固练习）