广东省墨江中学九年级语文下册 第六单元单元综合测试题 新人教版.doc

第六单元单元综合测试题 一、基础知识（24分） 1、根据课文默写（12分） （1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《关雎》）（2分） （2）以对偶、拟人写出西湖早春生机勃勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情 ， （《钱塘湖春行》）（2分） （3）崔颢《黄鹤楼》一诗中登临黄鹤楼眼前所见的景象的名句是 ， 。（2分） （4） ， ， ，别是一番滋味在心头。（《相见欢》（2分） （5）《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌卫国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是 ， ， 。（2分） （6）《蒹葭》第一节描写主人公隔水相望、苦苦追寻的诗句是 ， 。（2分） 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng 地响着。（ ） （2）我huǎng rán dà wù似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。（ ） （3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún 。（ ） （4） 6、下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ）（2分） A.猛浪若奔∕奔走相告 B.任意东西∕词不达意 C. 望峰息心∕不负众望 D.一百许里∕潭中鱼可百许头 7、用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 急湍甚箭，猛浪若奔。经纶世务者，窥谷忘反。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。　　鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。　　今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师， 未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?　　东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色 夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 　　王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。” 吾悉志之李生说之曰夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外其善学者所应有邪？凡师之所言，吾悉能志之善良是心灵的灯盏风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向