广东省广宁县木格中学九年级物理上册 13.3 怎样认识和测量电流导学案（无答案）（新版）沪粤版.doc

怎样认识和测量电流 一、学习目标 1、认识目标： 知道电流方向的规定。 掌握电流的单位及换算。 认识并能正确使用电流表。 2、过程和方法： 练习阅读材料提炼信息。 学会看说明书。 3、情感目标： ⑴体会自学的喜悦。 ⑵愿意与他人交流信息。 二、问题探究 活动1：阅读P14的1-2自然段，你能从中获得哪些信息？请在书上划出来，完成后用自己的话描述出来。 活动2：完成下面的填空： 1．电流通常用字母 表示。 2．电流在国际单位制中主单位是 ，简称 ，符号 ； 常用单位还有 ， ，符号分别是 ， 。 其中1mA= A即是1A= mA 1μA= A即是1A= μA 练习：1、0.2A= mA= μA 2、105A= μA， 3、390 mA = A 4、4×105 μA= A 活动3：观察电流表的外部结构，你可以获得哪些信息？完成任务单： 1.你怎样知道它是电流表？ 2.电流表的符号为 ； 3.找零刻度线的位置； 4.它有____个接线柱，怎样使用？ 5.当你使用“－” “0.6”两个接线柱时，量程是 A？最小刻度值是 A？　 6.当你使用“－” “3”两个接线柱时，量程是 A？最小刻度值是 A？ 7.你还有其它发现吗？ 活动4：阅读P16的电流表使用说明书，完成下面填空： 使用电流表的要求： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 活动5：按下图连接电路，再用电流表测小灯泡的电流。 选用0~3A量程，串联接入电路中，电流表的示数是 A。 2．换用0~0.6A量程，其他不变，此时电流表的示数是 A。 3．比较两次的测量结果，说明合理选择量程对测量结果的影响。在这次实验中选择怎样的量程较合理？ 并注意填好下面的记录表： 实验遇到的问题 解决方法 练习 1.某学生用电流表测量电流强度时，电流表指针如图所示，则电流值可能是（ ） A．2．6A或0.46A B．2.06A或0.52A C．2．6A或0.52A D．2.06A或0.46A 2．一个学生使用电流表的时候，本应使用“－”和“３”两接线柱，但误将“－”和“０.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“０.6”流入，从“－”流出电流表，这样做的结果是（　　） Ａ指针偏的角度变小了　　 Ｂ指针偏的角度太大了，电流表可能被烧坏 Ｃ指针不动　　　　　　 D 指针反向偏转 3．如图所示，是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是（　　） 　　 A A + + A + － A － +