广东省第二师范学院番禺附属中学2014年高中物理 第三章 第1、2节 探究形变与弹力的关系 研究摩擦力练习卷（含答案）粤教版必修1.doc

广东省第二师范学院番禺附属中学高中物理 第三章1、2节探究形变与弹力的关系 研究摩擦力练习卷（含答案）粤教版必修1 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题10分。共100分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得10分，选错或不答的得0分。 1、关于弹力下列说法正确的是( B )。 A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力 C.弹簧的劲度系数与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,劲度系数越大 D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相反 2．下列关于弹力产( D )。 A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．只要两物体接触就一定会产生弹力 C．只有弹簧才能产生弹力D．两个物体直接接触且相互挤压发生形变才会 3．关于弹簧的劲度系数k，下列说法中正确的 ( C )。 A．与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k B．与弹簧发生形变的大小有关，形变越大，k C．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及 D．与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变大 4、一根劲度系数为l03 N/m的弹簧，在受50N33cm，在不受外力作用时，( )。 A．28cm B．38cm C．83cm D．13cm A.物体形状的改变叫弹性形变 B.物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变 C.一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变 D.物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变 6、物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列说法中正确的是( C ) A.物体A先发生形变,后产生弹力 B.物体A先产生弹力,后发生形变 C.弹力和形变是同时产生同时变化的 D. 物体B先发生形变,后产生弹力 7．如图3－2－5所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( D ) A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的 C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向下的 D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的 8．如图3－2－6所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是( A ) A.重力和绳对它的拉力 B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力 C.重力和斜面对球的支持力 ???D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力 9．用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在弹簧两端各用10N的力来拉它，( ) A．4 B．8mm C．16mm D．32mm B、第二节 研究摩擦力 三、（课前预习）填空 1、滑动摩擦力 （1）定义：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体发生相对滑动时，另一个物体阻碍它相对滑动的力称为滑动摩擦力。 （2）产生条件：相互接触、相互挤压、相对运动、表面粗糙。 ①两个物体直接接触、相互挤压有弹力产生。 摩擦力与弹力一样属接触作用力，但两个物体直接接触并不挤压就不会出现摩擦力。挤压的效果是有压力产生。压力就是一个物体对另一个物体表面的垂直作用力，也叫正压力，压力属弹力，可依上一节有关弹力的知识判断有无压力产生。 ②接触面粗糙。当一个物体沿另一物体表面滑动时，接触面粗糙，各凹凸不平的部分互相啮合，形成阻碍相对运动的力，即为摩擦力。凡题中写明“接触面光滑”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力(“光滑”是一个理想化模型)。 ③接触面上发生相对运动。 特别注意：“相对运动”与“物体运动”不是同一概念，“相对运动”是指受力物体相对于施力物体(以施力物体为参照物)的位置发生了改变；而“物体的运动”一般指物体相对地面的位置发生了改变。（3）方向：总与接触面相切，且与相对运动方向相反。 这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体。滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反。 （4）大小：滑动摩擦力的大小跟垂直接触面的压力（正压力）FN成正比，即f= (FN （FN为接触面间的弹力，单位为N；(是比例常数，称为动摩擦因数，没有单位，(﹤1，它与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢无关.） 2、静摩擦力 （1）定义：两个物体满足产生摩擦力的条件，有相对运动趋势时，物体间所产生的阻碍相对运动趋势的力叫静摩擦力。 （2）产生条件：相互接触、相互挤压、相对运动趋势、表面粗糙。 所谓“相对运动趋势”，就是说假设没有静摩擦力的存在，物体间就会发生相对运动。比如物体静止在斜面上就是由于有静摩擦力存在；如果接触面光滑．没有静摩擦力，则由于重力