广东省肇庆中学2014届高考生物一轮复习 第7章 现代生物进化理论单元综合检测 新人教版必修2.doc

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广东省肇庆中学2014届高考生物一轮复习 第7章 现代生物进化理论单元综合检测 新人教版必修2

广东省肇庆中学2014届高考生物一轮复习 第7章 现代生物进化理论单元综合检测 新人教版必修2 (80分钟完成) 一、选择题(有35题,每题2分,共70分) 1.自然选择是指 ( ) A.生物繁殖能力超越生存环境的承受力 B.生物过度繁殖引起的生存斗争 C.在生存斗争中,适者生存 D.遗传使微小有利的变异得到积累和加强 2.很久以前,在远离大陆的某海岛上,经常刮暴风,经过长期的自然选择,海岛上保存下 来的昆虫具下述特征 ( ) A.强翅和退化翅 B.强翅和中等发达 C.中等发达和强翅 D.退化翅和弱翅 3.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型为Aa的个 体占72%,基因型为腿的个体占4%,那么基因A和基因a的频率分别是 ( )A.24%,72% B.36%,64% C.57%,43% D.60%,40% 4.果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5,同一个大约有109个基因的果蝇种 群,每一代出现的基因突变数是 ( )A.2 × 109 B.2 × 108 C.2 × 107 D.108 5.达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀,分别分布于不同的小岛上,下列用现代进化 理论解释错误的是 ( )A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在条件的地雀物种 B.自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别,最终导致这些种群的基因库 变得很不相同,并逐步出现生殖隔离 C.这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的小岛上,出现不 同的突变和基因重组 D.生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种 6.真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义,这主要表现在:①结构和功能更加 完善;②出现有丝分裂,为有性生殖的产生奠定了基础;③通过有性生殖实现了基因重 组,推动了生物进化 ( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 7.下面是关于现代生物进化理论的叙述,其中不正确的是 ( )B.自然选择学说是现代生物进化理论的核心 C.生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变 D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 8.据调查,某小学的小学生中,基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、 XBY(46%)、XbY(4%),则在该地区Xa和Xb的基因频率分别为 ( )A.6%、8% B. 8%、92% C.78%、92% D.92%、8% 9.下列因素中,哪一项与基因频率的变化无关 ( )B.基因重组状况 C.环境条件的作用 D.等位基因分离 10.下列哪一项不是生物进化的原材料 ( ) B.基因重组 C.不遗传的变异 D.染色体变异 11.5世纪初,美国从印度引种大陆棉,由于检疫的问题,使印度棉红铃虫流入美国。下列 关于这一问题的预测, 不正确的是 ( )B.长时期后,美国红铃虫可形成一个新的物种 C.现在的美国红铃虫和印度红铃虫可自由交配和繁殖 D.现在的美国红铃虫和印度红铃虫可能交配成功,但不一定能繁殖 12.日本的长尾鸡是著名的观赏鸡,全身羽毛雪白,短小的身体拖着约两米的尾羽。莱杭鸡 是产卵量很高的卵用鸡。长尾鸡和莱杭鸡的培育成功是 ( )B.人工选择的结果 C.生存斗争的结果 D.定向变异的结果 13.在果蝇中,假定每个基因的突变率是10-5,对于一个中等数量的果蝇种群(约108个个体), 却有107个基因发生了突变,则每个果蝇大约有多少个基因? ( )0.5 ×104 B.104 C.2×104 D.4×104 14.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的人群中,蓝眼人有3600人,褐 眼的有26400人,其中纯合体有12000人。那么,在这一个人群中A和a基因频率分别为 ( )A.0.64和0.36 B.0.36和0.64 C.0.50和0.50 D.0.82和0.18 15.在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,问该性状不同类型的基因频率是多 少?(按AA、Aa、aa顺序排列答案) ( )A.0.36,0.48,0.16 B.0.48,0.36,0.16 C.0.16,0.48,0.36 D.0.16,0.36,0.38 16.在某一个种群中,已调查得知,隐性性状者(等位基因用A、a表示)占16%,那么该

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