江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级地理下册 6.1 位置和范围教案 （新版）新人教版.doc

6.1 位置和范围 【教学目标】 1. 运用地图说明亚洲的半球位置、纬度位置、海陆位置。 2.运用地图和有关资料归纳出亚洲为什么被称为世界第一大洲。 【教学重难点】 为什么说亚洲是世界第一大洲？ 亚洲的地理位置。 【教学方法】 引导 读图分析 【教学过程设计】 新授： 一、雄居东方的大洲 1、描述一个大洲的位置应该包括三个方面：半球位置、经纬度位置和海陆位置。出示地图6.1“亚洲在世界中的位置”，让学生观察亚洲在世界中的位置。 让同学读图找出亚洲濒临的大洋，并说出它们分别在亚洲的什么方位。让学生明白亚洲除北面临北冰洋，东临太平洋，南面临印度洋外，西面还濒临大西洋。 3、让学生阅读图6.2“亚洲的范围”，在图上找出北美洲、大洋洲、非洲、欧洲，并完成下表： 大洲 位于亚洲的方位 与亚洲的分界线 北美洲 在亚洲的________方 ______________海峡 大洋洲 在亚洲的________方 非洲 在亚洲的________方 ______________运河 欧洲 在亚洲的________方 _____山脉、_____河、______山脉 完成以上活动后，可让学生单独进行P3页的活动，运用图6.3北美洲的位置和范围来简述北美的地理位置。 （过渡）联系上学期所学的大洲，世界第一大洲是哪个？（亚洲） 二、亚洲——世界第一大洲 1、结合前面已学过的七大洲的轮廓图，让学生观察“世界地图”找出世界最大的洲，并思考：为什么说亚洲是世界第一大洲？ 主要从三个方面让学生理解并认识到亚洲是世界第一大洲：①面积最大，读图6.3；②跨纬度最广；③东西距离最大，让学生在图6.2中大致计算出亚洲所跨的纬度范围（81°N—11°S））