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江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级地理下册 9.1 美国(第1课时)教案 (新版)新人教版
9.1 美国
【教学目标】
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
【教学重难点】
1、美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点以及种族构成等。
2、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
【教学方法】 讲解 读图分析
【教学过程设计】
导入新课
导语:从今天开始,我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地,透过美国和巴西,了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。
创设情景:请大家先看一段录像(播放美国街头游行队伍录像片段),看看在美国的普遍居民中,都有哪些肤色的人?这说明了什么问题?
(白种人、黑种人、黄种人。说明美国是一个由各种人种构成的移民国家。)
新授
二、农业地区专业化
1.导语:要了解美国的农业状况,首先来了解美国的气候条件和地形条件,其中决定气候条件的因素主要是纬度位置。
2.展示世界政区图。观察地图,说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。(美国位于西半球的北温带,东临大西洋,西临太平洋,南临墨西哥湾,西南与墨西哥相邻,北临加拿大,是一个海陆兼备的国家。)
3.除了本土外,美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带?(阿拉斯加,位于北极圈附近,大部分属北温带,少部分属寒带。夏威夷,位于北回归线附近的热带太平洋地区,属热带。)
4.展示美国国旗。
问:你知道美国国旗的含义吗?(美国国旗的左上角蓝色星区内,一共有50颗白色五角星,他们分别代表美国的50个州;星区以外还有13道红色白色相间的条纹,他们又代表美国最初独立时的13块英国殖民地。)
5.展示美国的气候图。
引导:美国是一个海陆兼备的国家,三面环海,对气候影响非常大。大家观察图,看看美国有哪些气候类型?最主要的是哪种?(温带大陆气候、亚热带温润气候、温带海洋气候、高山气候等。其中最主要的是温带大陆气候。)
7. 分析、归纳美国发展农业的有利条件。(美国本土大部分位于北温带之间,光热资源丰富。美国平原面积广大,占全国总面积的—半;耕地面积广大,约占世界耕地面积的10%。美国主体部分位于太平洋和大西洋之间,大西洋和墨西哥湾的水气可以深达内陆,降水充沛;五大湖和密西西比河纵贯于南北,为灌溉和航运提供了良好的条件。)
展示材料1:反映美国现代化农业生产的图片。
展示材料.2:美国从事农业人口,不到全国总人口的3%,却耕种了世界10%的耕地。
问:以上资料说明了什么问题?(美国农业生产的各个环节都实现了机械化,效率高,产量大。)
8.美国农业在地区分布上具有什么特点?有什么好处? (地区生产专业化,形成了一些农业带(区)。好处是:能充分利用不同地区的自然条件,便于推广农业技术。)
9.展示“美国农业带的分布”图。
问:大家观察图,看看美国主要形成哪些农业带(区)?并分析其形成原因。
10.展示“美国主要农产品产量和出口量占世界的百分比及位次”图表。
美国有哪些农产品的产量和出口量都居世界首位? (玉米、小麦、大豆、棉花)
作业布置
板书设计
一、移民国家 二、农业地区专业化
教学反思
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