江苏省太仓市浮桥中学七年级数学上册 2.4 有理数的加法与减法（第2课时）学案（无答案） 苏科版.doc

有理数的加法与减法（第2课时） 学习 目标 1、进一步掌握有理数加法的运算法则； 2、能合理运用加法运算律化简运算. 重点 难点 能合理运用加法运算律化简运算 学法指导 知识归纳，应用解题，合作讨论比较、课堂展示 一、课前用表 收获 1．计算： 根据计算结果你可发现：(填“”、“”或“=”) 由此可得a+b=_________，这种运算律称为加法_________律． 2．计算： 由此可得：(a+b)+c=___________，这种运算律称为加法________律． 3．计算： 二、课上用表 收获 例1 计算：（1）(－2)+3+1+(－3)+2+(－4) (2)16+(－25)+24+(－35) (3) (4)(－7)+6+(－3)+10+(－6) 注意：利用加法交换律、结合律可简化计算，根据加数特点，采用以下方法： (1)同号的加数放在一起相加； (2)同分母的加数放在一起相加； (3)和为0的加数放在一起相加； (4)和为整数的加数放在一起相加． 1用适当的方法计算： （1）23+（－17）+6+（－22） （2） （3）1.125+ （4）（－2.48）+（+4.33）+（－7.52）+（－4. 33） 2．（经典题）股民吉姆上星期五买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）． 星 期 一 二 三 四 五 每股涨跌 +4 +4.5 －1 －2. 5 －4 （1）星期三收盘时，每股是多少元？ （2）本周内每股最高价多少元？最低价是多少元？ 3．出租车司机小王某天下午全是在东西走向的胜利大道上行驶．如果规定向东为 正，向西为负，他这天下午行车里程(单位：千米)如下： +13，一4，+7，一2，+10，一3，一2，+16，+3，一4，+8． (1)将最后一名乘客送到目的地时，小王距离下午出车时的出发点多远? (2)若汽车耗油量为0．2升／千米，这天下午小王的出租车共耗油多少升? 课 后 一 得