江苏省太仓市浮桥中学九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路(第3课时)教案 苏科版.doc

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江苏省太仓市浮桥中学九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路(第3课时)教案 苏科版

13.1 初识家用电器和电路 课题:第一节 初识家用电器和电路 教学目的:1、知道电路的基本组成及其作用 2、知道电路的通路、开路、短路的状态,了解电源短路的危害。 3、知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出简单的电路图。 重点难点:1、通路、开路、短路状态 2、画电路图的注意点 教学方法:探究、讨论 教 具:小电筒、小灯泡、开关、导线、电源 新课引入: 讨论:1、家用电器使我们的生活发生了哪些变化? 2、各种各样的家用电器,怎样对它们进行分类? 照明设备:电灯、手电筒 视听设备:收音机、电视机、音响 炊事设备:电饭煲、微波炉 空气温度调节设备:电风扇、空调 活动13-1 观察手电筒 2、电池的正极与灯泡底部金属触点接触;电池的负极与后盖上的弹簧接触; 3、灯泡的金属外壳在按纽按下时与金属片相接,灯泡的底部金属触点与电池的正极相接。 一、简单电路的组成: 1、电源:(交流电源~、直流电源) 作用:给电路供电 把其他形式的能转化为电能。 2、用电器:小灯泡、电炉、电熨斗 作用:使用电能进行工作的装置。 3、开关(电键) 作用:控制电流的通断。 (闸刀开关、船形开关、 拉线开关、按钮开关) 4、导线 作用:连接电路,它是电流的通道。 结论:电路是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。 二、连接电路的注意点: 1、在连接过程中,开关必须断开。 2、必须按一定的顺序连接。(如从电源“+”或“-”出发,按一定的顺序连接) 3、连接线应顺时针绕在接线柱上,并旋紧螺母。 4、电路接好后,应检查确认电路连接无误后,再闭合开关。 5、电源的两极绝不允许以任何方式直接相连,造成电源短路。 三、电路的状态: 1、通路:电路接好后,闭合开关,处处相通的电路。(通路时,用电器正常工作。) 2、开路(断路):开关未闭合,导线断裂,接头松脱使某处断开的电路。 (开路时,用电器不工作。) 3、短路:导线不经过用电器,直接跟电源两极相连的电路。 (1)全电路短路 (很危险,电源与导线会因电流过大而烧坏。) (2)局部电路短路 四、1、电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。 2、元件符号: 灵敏电流计 插座、插头 五、画电路图时的注意点: 1、要用规定的元件符号画、电路必须完整。 2、连线要画成横平竖直,拐弯处成直角。 3、线路要画得简洁、整齐、美观。

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